Creare effettive conseguenze

Q

Parli molto dell'imposizione di conseguenze per comportamenti inaccettabili da parte dei bambini delle scuole medie (imprecazioni, mancanza di rispetto, mancato rispetto delle regole domestiche, ecc.). Quali ritieni conseguenze buone ed efficaci per i ragazzi di età compresa tra 11 e 13 anni?

A Le conseguenze sono più efficaci se predeterminate dai genitori e dai figli quando tutti sono calmi. Dovrebbero essere affermati positivamente e dovrebbero essere specifici. Le conseguenze dovrebbero riguardare in qualche modo il comportamento scorretto, non l'atteggiamento. Infine, ci deve essere seguito e coerenza.

I genitori devono scegliere quali battaglie sono più importanti per se stessi e per il bambino. Ad esempio, puoi vivere con la stanza "spazzatura" di un bambino? Puoi chiudere la porta e dire "Quando i tuoi vestiti saranno raccolti e il tappeto passato l'aspirapolvere, potresti andare al centro commerciale con Laurie". È importante continuare affermando "Sì, hai pulito la tua stanza come ti ho chiesto, quindi puoi andare con Laurie" o "Mi dispiace, hai scelto di non pulire la tua stanza, quindi potresti non andare al centro commerciale con Laurie." Allora allontanati. Il mio avvertimento è di non discutere mai con gli adolescenti. Noi adulti perdiamo sempre. Non prendere il loro comportamento sul personale. Mantieni il tuo rispetto per loro anche se si comportano in modo irrispettoso nei tuoi confronti.

Le conseguenze non dovrebbero punire i genitori e non dovrebbero essere irragionevoli. Ad esempio, mettere a terra un bambino per un semestre non funziona ed è irragionevole perché di solito non sono in grado di sostenere la speranza.

Tu sei l'esperto di tuo figlio. Non ho un elenco prestabilito di conseguenze. Ti verranno in mente quelli che aiutano tuo figlio a crescere. La tua scuola o biblioteca locale avrà molti libri sulla genitorialità con conseguenze suggerite. Non aver paura di lasciare che tuo figlio sia frustrato. È così che impariamo.


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