Identificare bambini lo sviluppo personale

Se pensate che il vostro bambino dovrebbe agire come o svilupparsi come piccolo angelo del tuo prossimo , ripensateci . Non ci sono due bambini sono uguali , il che significa che lo sviluppo personale è soggetto al temperamento del singolo e caratteristiche interne . Identificare lo sviluppo personale del bambino può aiutare a valutare come sta crescendo in termini di obiettivi sociali , emotivi e comportamentali , nonché capire meglio come il suo temperamento influenzerà le sue azioni .
Temperamento

Secondo l'American Academy of Pediatrics ( AAP ) , sul suo sito web i bambini sani , i bambini hanno temperamenti diversi che rendono più facile , o più difficile , per loro di adattarsi a nuove situazioni o il loro ambiente . Temperamento include caratteristiche personali di base, quali il livello di attività , la facilità di adattamento , la capacità di avvicinarsi , ritiro , distraibilità , l'umore e la soglia sensoriale . Nell'identificare lo sviluppo personale del bambino , in termini di temperamento , guardando queste caratteristiche in riferimento a come si interagisce con gli altri e come si entra nuove situazioni può aiutare a preparare lui per le modifiche , l'inizio della scuola o incontrare gli amici .


timidezza

Il modo in cui il bambino interagisce con gli altri può dare spunti su come le sue capacità personali si stanno sviluppando . Lo sviluppo sociale detterà come il vostro piccolo entra nuovi ambienti - come il primo giorno di scuola - così come l'interazione con gli altri bambini . Alcuni bambini possono avere uno stile più in uscita , mentre altri possono sembrare alla fine timida dello spettro sociale . I pro pediatriche presso il sito nota KidsHealth che la timidezza è un tratto che alcuni bambini sono semplicemente nati con , mentre altri possono imparare questa caratteristica da guardare gli altri o attraverso esperienze negative . Se il bambino è timido , le sue abilità personali socialmente cariche possono sembrano mancare in confronto con un bambino più in uscita . Ad esempio, il timido 5 anni non può parlare con il maggior numero di bambini per il suo primo giorno di scuola materna o di fare come molti nuovi amici come bambino esuberante della tua migliore amica . Ciò non significa che lei è socialmente stentata , ma invece che è necessario identificare come e quando agisce timida per aiutare a sentirsi più a suo agio in situazioni sociali .
Comunicazione

La capacità di comunicare è una chiave di abilità personale che il vostro bambino si svilupperà come egli età . Identificare lo sviluppo della comunicazione del bambino significa dover adottare un approccio di età -classificato a rivedere le sue capacità . Invece di attesa che il vostro bambino avrà top - notch capacità relazionali , di tenere presente che è ancora nelle fasi iniziali di sviluppo della sua capacità di comunicazione . Ad esempio , 12 mesi di età possono comunicare utilizzando parole semplici come " dada " e attraverso gesti come punta , mentre a 3 anni può utilizzare una serie di parole e di creare le frasi più parole . Quando il bambino si muove in età prescolare , ci si può aspettare il suo aumento di vocabolario e crescente capacità di mettere insieme le frasi di aiutarla con la comunicazione e la costruzione di relazioni interpersonali .
Autostima

Nell'identificare lo sviluppo personale del bambino , la comprensione del suo crescente senso di autostima può aiutare a meglio aiutare a costruire nuove competenze nei settori sociali ed emotive . L' AAP osserva che quando si costruisce un sano senso di autostima , il bambino deve sentirsi al sicuro su chi egli sia , hanno un senso di scopo , sentire come si contribuisce - alla sua famiglia , a scuola o in un'altra attività - e sentire orgoglio . Sviluppare l'autostima significa anche accettare errori e superando come mezzo per imparare e sviluppare nuove competenze . Ad esempio, un bambino sicuro di sé che ha alta autostima può mancare quando si cerca di colpire il baseball per la prima volta , ma imparerà da questo contrattempo senza sentirsi vergognoso o male di se stesso . È possibile identificare l'autostima del bambino guardando come si gestisce situazioni e come si parla di se stesso . Un bambino che si arrabbia o triste di fronte a una sfida o dice che è " mai a farlo bene " mostra un scarso senso di autostima .

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