Attività di sequenziazione con immagini per bambini autistici

I bambini con autismo spesso sperimentano difficoltà con l'elaborazione sequenziale, che include la capacità di comprendere e predire l'ordine degli eventi. I bambini autistici, tuttavia, tendono ad essere forti apprendisti visivi, il che rende le immagini e altri ausili visivi materiali didattici efficaci per loro. Aiutate vostro figlio a comprendere concetti astratti di sequenza, tempo e matematica con attività con immagini che insegnano e assistono con queste abilità di pensiero di ordine superiore.

Programmi giornalieri

Poiché i bambini con autismo spesso hanno problemi con le abilità organizzative auto-monitorate, un programma giornaliero può essere una guida utile per aiutare vostro figlio a navigare procedure di base durante la sua giornata. Sedetevi con vostro figlio e create un programma giornaliero insieme, usando disegni o immagini per rappresentare ogni passo. Iniziate con i compiti mattutini, come lavarsi i denti, rifare il letto e vestirsi. Includete attività pomeridiane come compiti e faccende leggere, e concludete con rituali notturni come mettersi il pigiama e fare uno spuntino prima di dormire. Esponete il grafico in un'area comune della vostra casa, o fate un grafico più piccolo, tascabile, per riferimento rapido.

Storie con immagini

Tutte le storie seguono un ordine di eventi. Invece di leggere una storia a vostro figlio, dategli un ruolo attivo nella costruzione della sua stessa storia per promuovere la sua comprensione della sequenza. Usate carte con immagini o create le vostre con disegni fatti in casa. Incoraggiate vostro figlio a riordinare le immagini per raccontare una storia. Richiamate la sua attenzione sull'ordine e la sequenza con indizi visivi dalle immagini, un'immagine di un ragazzo che si lava i denti con il sole che splende attraverso una finestra sullo sfondo, per esempio, dovrebbe venire prima di un'immagine del ragazzo che dorme nel suo letto. Usate domande guidate come: "Cosa ha fatto il ragazzo dopo essersi lavato i denti?"; e "Il ragazzo ha consegnato i compiti prima o dopo essere arrivato a scuola?" per facilitare la comprensione dell'ordine sequenziale.

Divertimento con le ricette

I bambini con autismo spesso richiedono più stimolazione sensoriale dei loro coetanei. Coinvolgendo vostro figlio in cucina, potete fornire opportunità significative per lei di interpretare e interagire con il suo ambiente attraverso i sensi di olfatto, gusto e tatto. Create una scheda ricetta semplice per vostro figlio da seguire usando immagini invece di parole. Una ricetta per steli di sedano ripieni, per esempio, inizierebbe con un'immagine di un bambino che si lava le mani. Poi verrebbe un'immagine di un bambino che sciacqua il sedano. La terza immagine potrebbe mostrare gli steli disposti in fila su un piatto, mentre la quarta immagine raffigurerebbe un bambino che spalma formaggio cremoso negli steli. Poi sarebbe un'immagine che mostra uvetta aggiunta sopra e infine, un'immagine di un bambino che gusta lo spuntino. Immagini di riviste, stampe da Internet o anche semplici clip-art sono adatte come immagini al posto di quelle disegnate a mano.

Numeri e tempo

Le attività con flashcard possono aiutare i bambini con autismo a capire l'ordine dei numeri, calcoli matematici di base e il concetto di tempo. Incoraggiate vostro figlio a disporre le carte numeriche in ordine naturale o inverso, o sfidatela a posare le carte in un formato di equazione semplice. Usate flashcard di orologi in congiunzione con immagini che rappresentano diversi momenti della giornata per insegnarle concetti di tempo, o fate un gioco sfidandola ad abbinare l'orologio con l'immagine appropriata, abbinando una carta orologio che mostra le 8:00, per esempio, con un'immagine di una famiglia che fa colazione a tavola.

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