Non i bambini a sviluppare la loro personalità prima dell'adolescenza
? La personalità è una parte complessa della psiche umana , soprattutto quando si guarda in regni di sviluppo infantile . Ogni scuola di pensiero ha un parere leggermente diverso da ciò che costituisce la personalità umana e - come è il caso di molti argomenti di psicologia - natura e nutrire la guerra per l'opinione pubblica . Tuttavia, prima di " quando " dello sviluppo della personalità può essere determinato , è necessario esplorare anche il &; ciò che " e " . perché "
psicoanalitica
Teoria
Nel parere di uno dei teorici della personalità più influenti , il dottor Sigmund Freud , personalità soprattutto le forme nei primi sei anni di infanzia . Teoria della personalità di Freud ha tre componenti , l' Es, Io e Super-Io . L' Id esiste nell'inconscio e si compone di bisogni biologici e istinti primordiali , completamente consolidate e sviluppate alla nascita . Come il bambino cresce e comincia a sperimentare la realtà nei primi due anni di vita , l' Ego si forma , creando una voce della ragione per l' Id . Il Super-Io rappresenta il concetto di " sé ideale , " come definito dalla società e appreso attraverso i genitori .
psicosociale Teoria
Erik Erikson , allievo di Freud , ha esaminato lo sviluppo della personalità da un punto di vista più sociale . Erikson basa la sua teoria su otto " psicosociale " mette in scena l'ego - o parte cosciente della personalità - subì dall'infanzia all'età adulta . Secondo Erikson , ogni fase rappresenta una sfida sociale . La direzione di sviluppo della personalità dipende dal risultato di ogni sfida , risultante in una personalità che è formata dalla interazione di un individuo con il loro ambiente sociale . La fase dell'adolescenza era più cruciale per la formazione della personalità , descritto in un articolo Education.com 2009 , a causa della " . Transizione dall'infanzia all'età adulta " Questo è un momento in cui diversi aspetti della personalità e l'identità possono essere mantenute o respinti in quanto gli esperimenti adolescenti con tratti cercando di trovare una corrispondenza psicologico che si adatta alle variazioni estreme accadendo socialmente e biologicamente .
Trait Theory
sviluppi più recenti nel campo della psicologia della personalità presenta segni di personalità essendo costituito da vari gradi di tratti caratteriali inerenti. Questi tratti sono stati misurati e raggruppate con cinque dimensioni universalmente identificati : estroversione , gradevolezza , coscienziosità, nevrosi e apertura all'esperienza . De Clercq et . al. applicato il Cinque Factor Model al campo della psicologia infanzia in uno studio su un campione di circa 500 bambini con un'età media di 10 a 11 anni. Le sue scoperte hanno trovato quattro tipi di personalità chiari e differenti , come pubblicato nel giugno 2012 " Journal of Child Psychology and Psychiatry , " che punta ad una personalità più determinata biologicamente , sviluppato presto .
influenza dei genitori per l'infanzia Personality Development
Il De Clercq et . al. studio non solo ha identificato quattro tipi di personalità differenti nei bambini , ma anche trovato i diversi tipi di essere indicatori significativi di vulnerabilità di benessere psicologico di un bambino nel corso del tempo . La personalità di un individuo non è una condizione statica , e se la personalità emergente del bambino ha dato segnali di possibili problemi a venire , allora è ovvio che i fattori che influenzano la personalità del bambino potrebbero essere guardato e rivalutati . È stato notato che - soprattutto negli anni dell'adolescenza - stile genitoriale è una delle più grandi influenze sullo sviluppo della personalità e l'identità , a partire dalla nascita . Uno stile genitoriale che trasmette standard elevati e offre una comunicazione aperta è lo stile che è descritto sul Education.com come il maggior successo a dare un adolescente il sostegno di cui hanno bisogno in modo da poter stare tranquillo ad esplorare la loro personalità , che - anche se sviluppato - sarà continuerà ad evolversi .
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