5 módszer az online kutatás megkönnyítésére
Ha online dolgozik, kutatásokat végez, amikor dolgozatokat ír és projekteket végez, semmi gond. De a keze ügyében lévő összes választás néha elsöprőnek tűnik. Az online források értékelésének és kiválasztásának ismerete segít elkerülni a fejfájást és az elvesztegetett időt.
Íme 5 módja annak, hogy az online kutatást a lehető legegyszerűbbé és hatékonyabbá tegye:
-
Kezdje az iskolában. Kérdezze meg tanárait vagy könyvtárosát, hogy milyen erőforrásokat ajánlanának a projekthez. Így biztos lehet benne, hogy az erőforrások iskolában jóváhagyottak és az információk pontosak. Egyes esetekben, lehet, hogy iskolája vagy tanára fizetett előfizetést online folyóiratokra vagy webhelyekre. Ezek olyan információkat nyújthatnak, amelyeket nem kapna meg rendszeres internetes kereséssel.
Hacsak a tanárod nem mond mást, az internet használata legyen további eszköz, nem az egyetlen eszköz a téma kutatásához. Az iskolai könyvtár tele van könyvekkel, magazinok, és más források, amelyek segítenek Önnek.
Sok iskola blokkolja a hozzáférést azokhoz a képekhez vagy webhelyekhez, amelyek értékesek lehetnek a kutatása számára. Tervezze meg tehát, hogy online kutatási idejének egy részét otthon vagy a helyi könyvtárában tölti, vagy bárhol máshol, ahol online hozzáférhet.
-
Rendezze a tényeket a fikcióból. Mielőtt elkezdené a kutatást, készítsen egy listát a témához legjobban illő webhelyekről. Megbízható és naprakész a weboldal? Ellenőrizze, hogy azonosították -e a szerzőt és hivatkoznak -e a forrásokra. Kormányzati webhelyek végződése .gov és végződő oktatási oldalak .edu általában biztonságos fogadások. A létrehozott hírekkel kapcsolatos webhelyek rendben vannak, is, de győződjön meg arról, hogy az eredeti forrást használja. Ha egy újságcikk más forrást említ, mint egy szervezet vagy webhely, keresse fel közvetlenül az adott forrást, hogy megtalálja az információkat.
A végződő webhelyek .org általában nonprofit szervezetek irányítják. Jó források lehetnek, de mindig a legjobb, ha a tanárától érdeklődik, hogy ő megfelelőnek tartja -e a webhelyet. A Wikipedia.org népszerű és magas helyen áll a keresési eredmények között, de bárki szerkesztheti, hogy egy személy pontosan ismeri -e a témát, vagy sem. A legtöbb iskolában, a Wikipedia forrásként való használata nem jó módszer a hitelesség növelésére.
Kereskedelmi weboldalakon végződő .com , ellenőrizze, hogy az oldalon van -e hirdetés. Ha igen, elfogult lehet, mivel egy terméket próbál eladni. És a blogok, személyes weboldalak, és közösségi média oldalak (például a YouTube, Digg, Tumblr, Pinterest, vagy Facebook) inkább személyes véleményt mondanak, mint tényeket.
-
Keressen okosan . Kezdje egy jól működő keresőmotorral, mint a Google vagy a Bing. Bár a keresőmotorok gyakran jól kitalálják, mire van szükségük, jobb eredményeket érhet el, ha konkrétabb kifejezéseket használ. Próbáljon alternatív kereséseket más szavakkal, és használjon keresési operátorokat, szimbólumok, vagy speciális kereséssel szűkítheti a találatokat. Ha további módszereket szeretne megtudni a keresések javításáról, kérjen útmutatást tanárától vagy könyvtárosától.
Sok keresőmotor fizetett azért, hogy bizonyos találatokat hirdetésként helyezzen el. Néha ezek a hirdetések a keresési eredményoldal tetején jelennek meg. A hirdetések eltérnek a szokásos találatoktól (árnyékos háttérben, például), és egyértelműen hirdetésként kell megjelölni. Még akkor is, ha a legjobb eredmények nem hirdetések, még mindig nem lehet a legjobb választás. Ezért segít megismerni az Ön igényeinek legjobb oldalakat (fenti 2. pont).
-
Koncentrálj. Ha készen áll a webhelyek megtekintésére vagy a keresőmotorokhoz, például a Google -hoz, A közösségi médiából és az e -mailekből való bejelentkezéssel (és kapcsolja ki a telefont!) továbbra is a kutatásaira koncentrálhat. Ha szünetet kell tartania, jegyezze fel, hol tartózkodik, mielőtt eltávolodik a számítógéptől. A legtöbb ember számára jól működik, ha óránként 5 vagy 10 perces szünetet tart a számítógép előtt. Használd az időt arra, hogy mozogj és nyújts egy kicsit.
-
Idézd helyesen. Amikor online kutat, könnyen másolható és beilleszthető szöveg, akkor felejtsd el idézni a forrást, vagy menj vissza, és később fogalmazd meg saját gondolataiddal a gondolatot. Ahogy a tanárok felismerik a hangodat az órán, a legtöbb felismeri a hangját az írásában. Még a véletlen plágiumnak is súlyos következményei lehetnek az osztályzataira - tehát ne kockáztasson. Mielőtt továbblépne a dolgozat többi részéhez, azonosítsa az idézett szöveget, és adja hozzá az idézetet. Az online források hivatkozásának formátuma eltér a nyomtatott forrásoktól, ezért feltétlenül ellenőrizze azt a stílust, amelyet tanára szeretne használni az internetes idézetekhez.
Previous:Önkéntesség
Next:ADHD
-
Lehet, hogy az iskoláskorú gyerekeknek nincs szükségük annyi alvásra, mint kisgyermek korukban, de testüknek még mindig szüksége van a pihenésre. A 6–13 éves gyerekeknek körülbelül 9–12 óra alvásra van szükségük, a 3–5 éves óvodásoknak és óvodásoknak
-
Mint az egyedül otthon maradás vagy a telefonszerzés, sok nagy gyerek számára az iskolából hazasétálás is egy átmenet rítusa. Nemcsak itt az ideje, hogy végre Csatlakozzon az ide-oda csoszogó diákok tömegéhez, itt az ideje, hogy a gyerekek is megmozg
-
Egyes szülők számára izgalmas az ikrek gondolata. Másoknak ez ijesztő. Akárhogy is, amint megérkezik az öröm kettős kötege, az újdonsült szülők túlságosan boldogok és elfoglaltak (és kimerültek) lesznek ahhoz, hogy visszagondoljanak arra, hogyan érez





