• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

3 nem vitatható tipp bizalmas gyerekek neveltéséhez, a világ legöregebb kultúráitól

Biztonságosan feltételezhetjük, hogy minden szülő magabiztos, empátikus, rugalmas gyerekeket akar nevelni. Ez egy fejlődő út,毫无疑问, de mi lenne, ha azt mondom, hogy ezt kiáltás, szidalmazás, vagy kicsitűzés nélkül is megteheted? Ez czél meredek.

A szülői szakértő és New York Times bestseller szerző, Michaeleen Doucleff, Ph.D., felvállalja a feladatot: A Vadász, Gyűjt, Szülj című könyvéhez utazott a világ körül (a 3 éves lányával), és interjút készített a világ legrégebbi kultúrái családjaival a szülési stílusukról – valami olyan, mint a kék zónák a szülőségben, ha ismered Dan Buettner munkásságát. Ezen a mindbodygreen podcast epizodján Doucleff megosztja néhány lenyűgöző találatát, és mi összegyűjtöttük a kiemeléseket:

1. Ne üss el őket, amíg érdeklődnek a házi teendők iránt.

„Az egyik kulcsfontosságú dolog, hogy soha ne üss el egy gyereket, ha érdeklődést mutat a házi teendők iránt,” kijelenti Doucleff. „A kisgyerekek átmennek, és segíteni akarnak a mosásban vagy a vacsorában, és az amerikai szülők gyakran azt mondják: ‚Nem, menj játszani.’” Az idő múlásával a gyerek megkezdti azt megérteni, hogy nem tartozik ehhez a csapatmunkához, ami Doucleff szerint valójában kevésbé teszi őket segítőkészévé, ahogy nagyobbodnak. „A segíteni vágyás és a csapat részeként való részvétel az amerikai gyerekeknél 6-7 év körül eltűnik, általában,” teszi hozzá.

Ezzel szemben azt javasolja, hogy hagyd a gyerekeid hozzájárulni ahhoz, amiken dolgozol, függetlenül a koruktól. Még jobb: „Alakítsd a házi teendőt egy társadalmi eseménnyé,” mondja Doucleff. „Beszélgetset, miközben takarítasz, és vonj be őket egy kicsit.” Nem muszáj óriási feladatot adnod, sem. „A mája anyák annyira jók abban, hogy a gyereknek a feladat megfelelő mennyiségét adják,” mondja. „Csak apró dolgok, mint a fazék keverése, a fűszerek aprítása, a porszívó hozta… Ez motiválja a gyerekeket, mert látják, hogy hozzájárulnak. És az sokkal motiválóbb, mint a dicséret.”

A kutatások azt mutatják, a gyerekeknek belső motivációjuk van a segítségnyújtásra – a külső jutalmak valójában alárendelik ezt a hajlamot. Valójában egy tanulmány azt mutatja, 20 hónapos babák kevésbé hajlandók voltak másodszor segíteni, ha játékot kapták utána. Tehát a jutalmak vagy zsebpénz helyett, egyszerűen a hozzájárulás terének adása sokat segíthet.

2. Vedd be őket a világodba.

„Az első utazás után a Jukátánra megfigyeltem, a szülők nem csináltak semmit kifejezetten a gyerekeknek a hétvégén,” mondja Doucleff. Nincsenek tevékenységek, születésnapi bulik, nem rendezett játszmák – a gyerekek egyszerűen segítettek a háztartásban. Természetesen játsztak más gyerekekkel is: „Futkosgattak az egész faluban maguktól,” meséli Doucleff. Azonban a „felnőtt világ” és a „gyerek világ” egybe olvadt.

Azt mondja Doucleff, az emberek gyakran világot teremtenek a gyerekeiknek gyerek-központú tevékenységekkel (születésnapi bulik, táncórák, tevékenységek stb.). „Akkor látják, hogy a céljuk a családban ezeket a többi tevékenységet elvégezni,” megjegyezi. Amíg ha bevonod a gyereket a saját világodba, akkor az ő csapatod része akarnak lenni. „Akkor akarnak segíteni vacsora után takarítani, vagy reggel az ágyakat készíteni, mert ha a te világod részei, és veled vannak állandóan, miközben ezeket csinálod, azt látják, mint a családban betöltött szerepüket, hogy segítsenek.”

Természetesen ez nem jelenti, hogy soha ne lehessen játszma, vagy beírni táncórát. Doucleff csak azt mondja, ne töltsd tele az ütemtervüket gyerek-központú tevékenységekkel, és hívd be őket a saját világodba néha.

3. Zavard meg a gyerekeket gondolkodásra.

Amikor beszélsz a gyerekeddel, milyen gyakran adsz parancsokat? Ne mássz fel arra a fára. Ne üsd a testvéred. Ne játsz az étellel. Doucleff értheti, de azt mondja, a parancsok valójában nem a legjobb módszer a gyerek meggyőzésére a helyes dologra. „Az inuit szülők szinte soha nem mondják azt,” magyarázza. „Sok eszközt használnak az inuit családok, hogy a gyerekek megálljanak és gondolkodjanak.”

Például azt mondják: Mit gondolsz, mi történik, ha felmászol arra a fára? Vagy esetleg: Ha eldobod azokat a köveket, meg fogod sérteni a testvéred. „Eznek a célja, hogy a gyerek gondolkodjon, és helyes döntést hozza magának,” teszi hozzá Doucleff. „Feltételezi, hogy a gyereknek van ügynöksége, és képes kitalálni a dolgokat.” Ez a technika különösen hasznos az erőteljesen akaratos gyerekeknél – akarnák tenni a helyes dolgot, de ők akarnák döntenni. Az egy cselekvés következményeinek elmagyarázása helyett, hogy feltételezed, hogy mindent megtesznek, amit mondsz, valószínűleg jobb (olvass: nyugodtabb) eredményhez jutsz.

A lényeg.

Összességében Doucleff azt tanácsolja, hogy bízz a gyerekeidben, és tiszteled a hozzájárulásukat. Igen, a gyerekek kicsik, növekvő emberek, de az nem jelenti, hogy nem gondolkodóak – csak nehezebben fejezhetik ki azokat a gondolatokat, és ezért egy segítő ösztönzésre lehet szükségük a helyes irányba.

Élvezd az epizódot! Ne felejtsd el feliratkozni a podcastunkra az iTunes, Google Podcasts, Spotify, vagy Amazon Music-on!