Hogyan tanítsuk a gyerekeket a függetlenségre

Minden korú gyerek növekszik, fejleszkedik, és ugyanaz felé nyúlik: a függetlenség. Szülőként segíthet a gyereknek, hogy minden szakaszban megtalálja az önállóságát, ha bátorítja és támogatja új készségek elsajátításakor – és elkerüli a túlfokú beavatkozást és a felesleges dicséretet.

Keretrendszer létrehozása

A francia szülők, Pamela Druckerman szerző szerint a Huffingtonpost.com-on, mentális képet – más néven keretrendszert – használnak, amikor eldöntik, milyen területen adják a gyerekeiknek függetlenséget, és hányadékot engednek meg. Maga a keret tartalmazza azokat a területeket, ahol a szülők szigorúak, de a kereten belül a gyerekek „annyi szabadságot kapnak, amennyit kezelnek”. Például a gyerek korlátozott a hétvégi tévénézésben, de ő maga választhatja, melyik rajzfilmjét nézi meg az engedélyezett időben. Minden szülő használhatja ezt a keretrendszer-gondolatot, hogy biztosítsa: korralはっきりしない必要な年齢に適した制限を設定しながら、子供たちに選択と自己指導を提供し、それらは独立した人になるために不可欠です。

Készségek tanítása

A gyerekek a függetlenséget úgy tanulják meg, hogy képesek legyenek dolgokat maguk elvégezni. Függetlenül a gyerek korától, segítsen neki új készségek elsajátításában, és készüljön fel arra, hogy hátrébb lép, és hagyja kipróbálni – és ha szükséges, hibázni – beavatkozás nélkül. Kisebb gyereknél bontsa le az új készségeket lépésekre, tanítsa meg, hogyan kell mindegyiket elvégezni, és hagyja gyakorolni. Az idősebb gyerekek gyakran a legjobban virágoznak, ha más felnőtt lép be a tanító szerepkörbe, akik kevesebbbé hajlamosak a szándékozásra és az átvételre, ha nehéz lesz, úgy Michael Thompson pszichológus a Parents.com-on. Tehát ha a tinédzere új készséget próbál elsajátítani, egy megbízható barát vagy családi tag mentorként segíthet a legnagyobb esélyt a sikerre.

Korlátozza a dicséretet

Bár jó dicserni a kisebb teljesítményeket és még a kisgyerekek erőfeszítését is, vigyázzon a túlfokú dicséretre bármely korban. Druckerman szerint ez abban az eredményben lehetséges, hogy a gyerek a dicséretet vágyja helyett a lehetséges végső eredmény motiválja, és csökkenti a hajlandóságát a kipróbálásra, ha nem körülötte van. A cél az, hogy a gyerek saját élvezetéért és nagyobb személyes függetlenségéért próbálkozzon és elsajátítson új dolgokat, nem dicséretért.

Várjon el többet

A Kaliforniai Egyetem, Los Angeles kutatói szerint sok országban minden korú gyereket várnak el, hogy hozzájáruljon a családhoz sokféle módon. Ez korábbi korban nagyobb függetlenséget eredményez, mint az Egyesült Államokban. Az önállóság bátorítása érdekében adjon a gyereknek korra illő házimunkát és felelősséget, és tartsa azt. Ne siessen be segíteni vagy megcsinálni helyette, csak azért, mert gyorsabb lenne vagy egy bizonyos módon készülne el. A Parents.com javasolja, hogy hagyja a gyereket „átvenni a kihívás felelősségét”, gondolkodtatva a lehetséges megoldásokat, és csak szükség esetén nyújt segítséget vagy javaslatot.

Previous:

Next: