Szülői etika

Az etika tanítása otthon

A szülői etika nem csupán a gyerekeknek való jó etikai normák tanítása, mert aki nem rendelkezik tiszta etikai megértéssel, az nem tudja azt továbbadni a gyerekeknek. Ha erős etikai érzékkel ruházod fel a gyerekeidet, kezdd magadnál: vizsgáld meg, hogyan állsz te az etikai kérdésekhez.

Négy etikai dimenzió

1. Közönséges etika

A közönséges etikai normák modellezése látszik a bevált útnak a gyerekek etikájának tanításához, de a valóságban az etikai helyzetek nem mindig ennyire egyértelműek. Ha a gyereked felfedezi, hogy a legjobb barátja csalt a vizsgán, prioritást adjon-e a becsületességnek, és jelezze az oktatónak, vagy a hűséget, és hallgassa el? A válasz az értéktől függ, ami személyenként eltérhet. A közönséges etika keretet ad, de az etikai következtetés kell a nehéz mindennapi döntésekhez.

2. Etikai következtetés

Az etikai következtetés első lépése: tudni, mi a jó és a rossz. Rushworth M. Kidder („Good Kids, Tough Choices”) szerint a kultúrák világszerte a igazságosság, becsületesség, együttérzés, felelősség és tisztelet szerint mérlegelik az etikai cselekvéseket. A rossz cselekvők hiányolják ezek közül valamelyiket. A második lépés: dönteni, ha két jó érték ütközik. A becsületesség erény, de a hűség is. Senki nem mondhatja meg pontosan, mikor melyiket kell előtérbe helyezni. Ha gondosan átgondolod, melyik érték a legfontosabb számodra, biztonságabban tudsz tanácsot adni a gyerekednek. A harmadik lépés: cselekedni a jó szerint, még ha fél is attól. Pl. ha a gyereked felfedezi a csalást, egy lehetséges megoldás: az ellenségével szembesül, és megmondja, hogy rossz volt a cselekvése.

3. Autonomia

Az etikai dilemmák, amikkel a gyerekeid szembesülnek, néha neked is etikai problémát vetnek fel. Ha a gyereked úgy dönt, hogy a csalás kérdésében másképp jár el, mint amire te vélen, mit tehetsz? Norvin Richards („The Ethics of Parenthood”) szerint az egyes ember alapvető autonómiája az etika alapelve, és a szülők csak abban az mértékben korlátozhatják a gyerekek autonómiáját, amennyire a szülői kötelességeik ezt követelik. Másrészt Richards elismeri: a gyerekek erkölcsi neveltetése az ilyen kötelességek egyike. Ha a gyereked olyan etikai döntést hoz, amivel szilárdan nem értesz egyet, te is nehéz etikai döntés elé állsz: tiszteled a gyereked jogát a hiba megtételére, vagy gyakorlod a szülői hatalmad? Richards javasolja: a gyerekek kapjanak fokozatosan több autonómiát ahogy nőnek.

4. Nehéz döntések

Az élet legnehezebb etikai döntései nem a jó és a rossz közöttesek, hanem két ellentmondó jó között. Mivel két ésszerű, etikileg felelős ember más következtetésre juthat egy dilemában, a lényeg nem az, *milyen* döntést hoz a gyereked, hanem *miért*. Ha tudja, mi a jó, de nem bírja megcselekvésre, nem gyakorol erkölcsi érettságot – be kell lépned. Ha képes az etikai következtetésre, de más következtetésre jut, mint te, talán mudabban jársz, ha tiszteled az autonómiáját, és hagyd, hogy saját döntést hozzon. Ha a gyereked képes etikailag gondolkodni és cselekvők szerint, a szülői dolgodat teljesítetted.

Previous:

Next: