• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Vissza az iskolába 2021: Mit várjunk

Sok család számára a 2020-2021-es tanév bármilyen volt, csak nem normális – mégis, ironikusan, normálisabb volt, mint a 2019-2020-es tanév második felére. De mi lesz idén ősszel? Mit hoz a 2021-es iskolakezdés? Míg a dolgok folyamatosan változnak, és az iskolaikerületeknek meg kell őrizniük a képességet, hogy – a 2020 év szójával – forduljanak bármikor, a 2021-es előrejelzések, hálásan, sokkal mindre kellemetlenek, mint tavaly.

"Ahogy az oltási arányok nőnek és a fertőzések száma csökken, a vírus terjedésének valószínűsége jelentősen csökken, így az iskolák valószínűleg teljes idejű és személyes lesznek" – mondja Dr. Dale Bratzler, az OU Health Oklahoma Egyetemének vezető COVID tiszteletbeli tiszte. Más szavakkal: A többségnek nincs többé virtuális iskola és/vagy gyerekek otthon minden második nap (vagy minden nap). Más szavakkal: Hallelujah.

Kíváncsi vagy, milyen lesz a 2021-es iskolakezdés? Itt a szakértők véleménye.

Lesznek-e a gyerekek teljes idejű és személyesen az iskolában a 2021-2022-es tanévben?

Ahogy Bratzler rámutat, igen. "Ha a jelenlegi trend pokračik, a gyerekek ősszel valószínűleg teljes idejűben fognak az iskolában lenni" – mondja. "Hogy perspektívába helyezzük: jelenleg Oklahomában becslések szerint 1000 emberre esik 1 fertőzött, így a COVID-val fertőzott emberrel való találkozás esélye jelentősen csökkent. Azonban figyelni kell az új eseteket az ősz és tél hónapjaiban, hogy lássuk, a vírus mutat-e szezonális jellegzetességeket."

Bár a COVID fertőzési ráta jelenleg a jó irányba mutat, a szülőknek tudatában kell lenniük, hogy végül a gyerekük iskolai napja ősszel az ő államtól és/vagy kerületétől függ, és bármilyen távoli opciók valószínűleg a adott kerületben elérhető erőforrásoktól függenek. Érdemes megjegyezni, hogy a Központ a Betegségmegelőzésért és Irányításért (CDC) az iskolák teljes újranyitását javasolja (erről később többet).

Májusban New York városának polgármestere, Bill de Blasio kijelentette, hogy az iskolák ősszel 2021-ben teljesen megnyitnak, távoli opció nélkül az ország legnagyobb közoktatási rendszerében. Egy héttel korábban New Jersey kormányzója, Phil Murphy ugyanezt nyilatkozta.

A Los Angeles Unified School District (LAUSD), az ország második legnagyobb iskola kerülete, májusi bejelentésében kijelentette, hogy bár minden diák számára lesz lehetőség a személyes iskolalátogatásra, távoli opció is lesz.

Ugyanezt tette Randi Weingarten, az 1,7 millió tagú Amerikai Pedagógusok Szövetségének elnöke, aki az összes iskola újranyitását kéri "személyesen, hétköznapokon".

Lesznek-e a magániskolák és óvodák szabályai mások?

A spekulált általános irányelvek általában a közoktatásra vonatkoznak – és ezért a magániskolák és óvodák más utakat járhatnak.

"Idén azok a gyerekek, akik nem jártak személyesen, továbbra is képesek voltak tananyagot kapni a tanárunktól – és ahogy haladunk a 2021-2022-es tanév felé, szerintem fontos, hogy ez az opció újra megadasson" – mondja Cathy Makropoulis, a New York-i Montclare Gyermeke Iskola igazgatója. "A gyerekek az óvodában nincsenek oltva, így néhány szülő még mindig nem érezheti magát kényelmesen a gyereke iskolába küldésével... Készen állunk, hogy bármikor teljes távoli ütemtervre váltsunk, ha szükséges."

Kell-e maszk és távolság?

Az iskola biztonsági előírásai nem szövetségi szinten vannak előírva, így attól függően, hogy a gyerekeket megkérik-e a maszk viselésre és a társadalmi távolság tartására (és mekkorára), újra a kerületek дискreciójába (vagy a szülőkbe – néhány szülő akarja, hogy a gyereke továbbra is viselje a maszkot, még ha az iskola sem kéri) kerül a döntés.

Az 2021 júliusában kiadott új CDC irányelvek javasolják:

• Legalább három láb fizikai távolság tartása az osztályteremben.
• Maszk viselése azok számára, akik nem teljesen oltottak.
• Az összes iskola teljes nyitása ősszel, még ha nem is vehetők minden elővigyázatosság.

"A diákok profitálnak a személyes oktatásból, és a biztonságos visszatérés a személyes oktatáshoz 2021 őszén prioritás" – olvasható a kulcsfontosságú üzenetek egyike.

Bár a CDC maszk-javaslata van, sok iskola egyoldalúan dönthet – ahogy tették a 2020-21-es tanév végén – a maszk és távolság előírások enyhítéséről, köszönhetően az oltási arányok növekedésének. New Yorkban kormányzó Andrew Cuomo megkövetelte a maszkot az iskolában a múlt tanév végéig, amíg a diákok és tanárok bent voltak – habár a legtöbb helyszínen lemondotta a benti maszk-kötelezettséget, miután az állam lakosságának 70%-a kapta legalább egy oltás adagot. Azonban a maszk már nem volt kötelező, ha a gyerekek kint voltak az iskolában.

Az ország más részeinek iskola kerületei, mint Florida és South Carolina, a 2020-2021-es tanév végéig opcionálissá tették a maszkot, és azt tervezik, hogy a 2021-2022-es tanévben is így marad. Arkansasban egy új törvény nyáron végére a maszk-kötelezettséget illegálissá teszi. Más államok még döntenek, és oda-vissza döglenek. Májusban kormányzó Murphy kijelentette, hogy a maszkok "legvalószínűbb" lesznek kötelezőek New Jersey állami és középiskolás diákoknál. De június végére (tiltakozás után) azt mondta, hogy a maszk viselés döntése minden kerületre bízik. Massachusettsban az hivatalok még döntenek a maszkokról, de kijelentették, hogy a fizikai távolság az iskolákban nem lesz többé kötelező.

Bár majdnem minden kerületnek az őszre vonatkozó elővigyázatossága enyhébb lesz, mint tavaly, a szakértők nem teljesen biztosak abban, hogy az iskolák teljesen leengedhetik a védelmet.

"A szabadtéri tevékenységek általában nagyon biztonságosak, így a legtöbb szabadtéri tevékenységnél nincs szükség maszkra" – mondja Bratzler. "Mégis, a kötelezettségek feloldása ellenére is erősen bátorítjuk az oltatlan embereket, hogy benti terepben, ha emberek csoportja között vannak – mint az osztályteremben – továbbra is viseljenek maszkot."

Enyhítik-e az iskolák a betegekkel kapcsolatos szabályaikat?

COVID előtt a legtöbb szülő nem is morogott, ha a gyereke egy kicsit is megszokott a iskolába. De miután a járvány elért minket, minden tiszatás, köhögés és hőmérséklet-emelkedés megállította a szülőket – és az iskolákat. Ugyanazok a szabványok fognak érvényesülni idén ősszel? Dr. Larry Kociolek, a Chicago-i Lurie Gyermekkórház gyermek fertőzések szakértője szerint, ez a helyi számoktól és terjedési rátáktól függ.

"A jelenlegi COVID megelőzési politikák, mint a betegházirend protokollok, biztonságos enyhítésének képessége az iskolákban elsősorban a COVID-19 terhétől függ a közösségükben, a dolgozók és diákok oltási arányától, valamint a helyi és nemzeti közegészségügyi irányelvektől" – mondja. "Azokban a közösségekben, ahol a fertőzési incidens nagyon alacsony, és a dolgozók és diákok oltási aránya magas (jelenleg 12 év feletti diákokra korlátozva), van nagyobb rugalmasság a biztonságos enyhítésre. Amint a kisebb iskolás gyerekek is jogosultak lesznek az oltásra, valószínűleg ősszel korán, a lehetőség a folyamatos eljárások szélesebb körű enyhítésére növekszik."

Általános szabályként Bratzler azt javasolja, hogy a biztonságosabb oldalon maradjon, ha vitatkozik, hogy elküldje-e a tüssző gyerekét az iskolába. "A tüssző gyerekek és bármely más tünet, ami összhangban lehet a COVID-dal, elküldése az iskolába kockázatot jelent a betegség terjedésének" – magyarázza. "Már láttunk kitéveket az egészségügyi rendszerünkben, ahol a tünetekkel rendelkező alkalmazottak mentek dolgozni, és késleltették a tesztelést." Bratzler azonban rámutat, hogy a szülők enyhíthetik a kényszerkérdéseket otthoni COVID gyors tesztekkel, amik most elérhetők és "nagyon olcsók".

Mennyire kell aggódnia a szülőknek a COVID terjedésért az iskolákban?

2021 márciusában a CDC jelentette, hogy az elérhető adatok alapján "a személyes oktatás az iskolákban nem volt összefüggésben jelentős közösségi terjedéssel". Egy 5530 diákkal és tanárral rendelkező iskola vizsgálata azt mutatta, hogy a megelőzési intézkedések mellett 191 COVID esetből yéd – vagy 3,7% – volt az iskolai terjedés eredménye.

De a terjedés, még ha kicsi is, előfordul; és ha néhány megelőzési taktika, mint a maszk, elvétik, valószínűleg folytatódnak, még ha az esetek száma is csökken. "A K-12 iskolákban a diákok többsége nem oltott addig, amíg az FDA nem engedélyez egy oltást az 12 év alatti korosztályra – így a terjedés valószínű" – mondja Bratzler. "Azt is, mivel a gyerekek gyakrabban aszimptomatikus fertőzést kapnak, nem tesztelik őket, így nem tudhatjuk a teljes kiterjedést az iskolai beállításokban."

Várhatunk COVID és/vagy megfázás/influenza hullámot ősszel?

Sok szakértő – beleértve Bratzlert – előre jelzi egy (további) COVID hullámot ősszel, és még inkább télen. "Sok légúti vírus szezonális, beleértve az embereket fertőző többi gyakori koronavírust és a közönséges megfázás állapotait, így valószínű, hogy ahogy a idő hidegebbé válik, és az emberek bentről rendezvényekre mennek – és a gyerekek visszatérnek az osztályterembe – lesznek légúti betegségek hullámai" – mondja Bratzler. "Várom az COVID-19 csoportos kitöréseit az oltatlan egyénekben, és maszkok nélkül jól lehet, hogy influenza kitöréseket is látunk."

Hogyan segíthetnek a távoli opciók a hullámok alatt?

Kociolek megjósolja, hogy a távoli oktatás, olyan iskolákban és kerületekben, ahol az erőforrások megadják, hasznos opció lehet azoknak a gyerekeknek, akik pozitívan tesztelnek COVID-re. "Ideális esetben, mert a COVID vagy a kitettség miatt az iskola kizárása akár két hétig is eltarthat" – magyarázza –, "a távoli opciók ez alatt az időszak alatt segítenek megakadályozni, hogy a diákok hátrányba kerüljenek az iskolában."

Lesznek-e a gyerekek szorongásos az iskolába visszatérés miatt?

Sok gyerek számára több mint éve telt el, mióta "normálisan" jártak az iskolába. Tehát szorongásosak lesznek a teljes idejű ütemtervhez való visszatérés miatt? Igen és nem, mondja Vivian Mougios, klinikai pszichológus és az "Action Potential: A sikeres tanulók titkai" szerzője. "A gyerekek szorongása sok formában jön, és毫无疑问, a járvány aktiválta az aggodalmat és a szorongást a gyerekekben – mégis, sokkalrugalmasabbak és alkalmazkodóképesebbek, ha megadjuk nekik a kiszámíthatóságot és a rutinot, mint az iskola környezet" – mondja.

Mougios folytatja, hogy ősszel a szorongás emelkedése leginkább a szülőkből fog jönni, nem a gyerekekből. Az ok? "A szülők lényegében elválnak, míg a gyerekek 'ragaszkodnak' a gondozókhoz vagy más felnőtthez, hogy kibővítsék a biztonsági hálójukat" – magyarázza. "Ha a gyerekek szorongásosan vannak az iskola visszatérésére, azért, mert még nem alakítottak ki kényelmes ragaszkodást. Ezzel szemben a szülők nem közvetlenül részt vesznek ebben a ragaszkodási folyamatban – elhagyják és mennek a napjukra – így lényegében elválnak a gyerekeiktől."

Tapasztalnak-e a gyerekek tanulási késedelmeket vagy hátrányokat?

Szomorú tény, de a járvány legrosszabb mellékterméke az volt, ami a gyerekek oktatására gyakorolt hatás. "A tanulási teljesítmény hátrányai, mind a virtuális oktatási környezethez, mind a járvány stresszéhez kapcsolódva, már kimutathatók a gyerekeknél" – mondja Kociolek, és hozzáteszi, hogy "ez aránytalanul érinti a színes gyerekeket és a szegényebb közösségek gyerekeit."

Rashelle Chase, a KinderCare oktatási csapatának tartalom-építője, elmagyarázza, hogy a COVID hatása a gyerekek szociális és érzelmi igényeire mellett a legnagyobb aggodalom, amit a szülőktől hallott, a "tanulási veszteség" szerepét játszik. Hozzáteszi azonban, hogy akadémiai szempontból nem lehet olyan rossz, ahogy niektóreken gondolják.

"A felnőtteknek meg kell emlékezniük, hogy a mércéink és értékeléseink, amikkel a gyerekek tanulását mérik, mind olyan eszközök, amiket nem a 2020-as évre és nem egy globális járványra fejlesztettek ki" – mondja. "A tanulás és a növekedés, ami tavaly történt, gyerekről gyerekre másnéz ki, de ott van. Néhánynál az akadémiai növekedés háttérbe szorult a szociális és érzelmi növekedés mellett. Másoknál a matek vagy a természettudományok hagytak, miközben a társadalmi kérdések tudatossága nőtt." Más szavakkal: Az összes perspektíva kérdése.

Hogyan készíthetik a legjobban a szülők a gyerekeiket a 2021-2022-es tanévre?

Chase szerint az egyik legjobb dolog, amit a szülők tehetnek a gyerekek előkészítésére a jövő tanévre, hogy adjanak nekik egy normális nyarat (a járvány alatt valószínűleg növekedett képernyőidő csökkentésével). "Sok szabadtéri idő, sok mozgás, biztonságos újrakapcsolódás más gyerekekkel, és sok kirándulás a könyvtárba mind segíteni fog a gyerekeknek, hogy újracsatlakozzanak a társadalmi világhoz, és csökkentik a stresszt, ami a teljes idejű iskola visszatérésével járhat" – mondja. "Ahelyett, hogy arra fókuszálnánk, mi veszett el vagy nem tanult meg tavaly, vegyük figyelembe, mi nyert, és milyen új készségek és perspektívák fejlődtek ki a gyerekben, tudva, hogy az akadémia pótolható, és a legtöbb gyerek hasonló élménnyel járt az okozatlan tanulásban és a megszakadt kapcsolatokban."