• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

Pre Óvoda ellenőrző lista

bevitele óvoda egy nagy dolog , hogy mindkét szülő és a gyermek . Azt akarod , hogy minden rendben lesz , csak jobb a gyermek , ahogy belép az iskola . Ennek egyik módja, hogy van összehasonlítani a képességeivel együtt elfogadott normák kor , egy előre óvoda lista. Olvassa kiadványok a kisgyermekkortól ügyvédek és a helyi iskolában, hogy tudja, hogy a szülői jogok és a legjobb módja , hogy felkészítse a gyermeket .
Kialakítása Pre - Kindergarten Assessment

dolgozzon ki megfelelő célokat használati értékelése . A pre - óvoda értékelés segíthet a tanárok és a szülők tudják, milyen készségek a gyermek elsajátította , és melyek azok, ő még ki kell dolgoznia . Egy előre óvoda értékelést bár bizonyos gyermek iskolába lépés egy megfelelő eszköz használatát szerint " fejlesztése Óvoda Readiness és más nagyszabású felmérések " Kiadja az Országos Szövetsége Oktatási a kisgyermekek. Azonban hozzáteszi , hogy pre- óvoda értékelés segíthet a tanárok és a szülők megállapítani, hogy egy gyereknek szüksége speciális elhelyezést , vagy segítségre van egy bizonyos készség annak érdekében , hogy sikeres legyen .
Ki kell kezelnie Assessment

Keresse meg a megfelelő személyt , és a megfelelő időben , hogy értékelje a gyermek . A NAEYC azt mondja, hogy pre- óvoda értékeléseket legjobb kezeli a személy, aki arról ismert, hogy a gyermek vagy egy olyan személy , aki képes arra, hogy megszerezze a gyermek bizalmát . Folyamatos értékelése egy óvodai tanár, vagy egy szakember , aki kapcsolatot tart a gyermek jobb, mint egy - pillanatkép értékelést . A folyamatban lévő értékelések azt mutatják, függetlenül attól, hogy a gyermek tanulási fokozatosan és ad több információt, mint egységes értékelése .
Eldönteni, hogy mely készségek igényfelmérés

Határozza meg, mely készségekre lesz szükség a óvodai sikert . A legtöbb állami iskolák egy formanyomtatványt , amely felsorolja azokat a szükséges készségeket a belépő hallgatók óvodába . Fejlődési útikönyvek , mint a " bizonyítékokon alapuló gyakorlatok és programok a Bölcsődei ellátás és az oktatás " Christina Groark segít a meghatározásában, hogy milyen készségek a gyermek ismerje egy adott korban . Általánosan tesztelt elemek közé , hogy képes hop mindkét lábát , ugrálva az egyik lábát , függetlenül attól, hogy a gyermek tudja írni a saját nevét, tudva nevét elsődleges és másodlagos színek , és hogy a gyermek tudja, hogyan kell kezelni ceruzák és egy ceruza .

Segítséget nyújtunk Child

Mérje fel a saját gyerekét , ​​egy ellenőrző listát a helyi állami iskola vagy az iskola , ahol majd óvodába . Kap egy listát a képességek számítanak , hogy gyermeke . Fejleszteni játékokat játszani a gyerekkel , amelyek magukban foglalják a nagy motoros készségeket . Gróf tárgyakat otthonában , és egy kis móka olvasni ábécés könyvek és az éneklés az ábécé dalt . Ösztönözni kell a gyermeket , hogy írjon a nevét a személyes dolgokat , mint például a légy levél egy ajándék könyvet , a külső egy jegyzetfüzetet vagy a címkét a játék, vagy játék dobozban . Jegyezze fel a dolog, amit látni csinál egy másolatot az ellenőrző lista által a helyi iskolában .