Alternatív gyermekgondozási programok
A Nemzeti Oktatási Statisztikai Központ szerint kb. 57%-a az óvodás korú gyerekeknek jár közpon-alapú gondozási programokba. Ha a gyermeke speciális igényű, kevésbé hagyományos oktatási tervet keres, vagy a családi jövedelem nem engedi a gyerekfelügyelet fizetését, az alternatív programok megoldást kínálnak a gondozási dilemmaidra.
Speciális igényű programok
Bár választhatja, hogy a speciális igényű gyereket mainstreambe helyezi egy hagyományos óvodába vagy bölcsődébe, az alternatív programok olyan opciókat kínálnak, amelyek kifejezetten a fogyatékkal élő gyerekek segízésére fókuszálnak. Ezek az alternatív programok korai beavatkozási szolgáltatásokat nyújtanak, mint a beszédterápia, fizioterápia vagy viselkedésterápia. Lehet, hogy speciális eszközökkel is rendelkeznek a gyerek mozgásképességének fenntartásához, valamint képzett személyzettel, aki megérti a gyerek speciális igényeit. Például a Pittsburghban lévő Korai Tanulási Intézet 18 havastól 5 évesig terjedő gyerekeknek teljes körű gyerekfelügyeletet nyújt – korai beavatkozási szolgáltatásokkal együtt –, ami számítógépeket, művészetet, természettudományokat és egyebeket tartalmazó kurzuskeretet foglal magában.
Alternatív pedagógiai filozófiák
Ha kevésbé hagyományos gyerekfelügyeleti programot keres, néhány óvoda alternatív pedagógiai filozófiákra fókuszál, amelyek eltérnek a szokásos körtörténet és ujjfestés opcióktól. A Waldorf óvodák művésziabb, gyerek-központúabb megközelítést kínálnak a tanuláshoz. A Waldorf programban lévő gyerekek a természethoz kapcsolódnak, kézműveskednek, és valós világú tevékenységekben vesznek részt, mint a főzés vagy a kertészkedés. A Montessori óvodák többkorosztályos osztályterembe csoportosítják a gyerekeket – például 3-6 évesek – és a gyerekek ösztönzése fókuszában áll, hogy az összes érzékükön keresztül tanuljanak. A tevékenységek gyerekvezérelt, és a tanárok általában engedik, hogy a diákok válasszák, mi érdekli őket. Például, ha a gyereke lelkesedést mutat a kockaépítés során, a tanár ezekkel a manipulatív eszközökkel segítheti a kis tanuló matematikai fogalmak, mint az alakzat, megértésében.
Alternatív fizetés
A gyerekfelügyeletet meg nem engedhető meg céló családoknak nem kell feladniuk a kisgyerekek korai nevelési környezetbe helyezését. Az alternatív fizetési programok lehetőséget adnak a szülőknek, hogy a kisgyerekeiket csökkentett, vagy néha ingyenes díjon irasszák be a bölcsődébe. Ezek a programok gyakran hagyományos gyerekfelügyeleti programmal együtt kínáltatnak. Például a Kaliforniai Riverside megyei Oktatási Hivatal alternatív fizetési programja van az alacsony jövedelmű családok számára. A megfelelő családok használhatják ezt a programot a gyermekeik licenszelt gyerekfelügyeleti központokba vagy licenszelt családi gondozási otthonokba helyezéséhez. Nem licenszelt központok nem jogosultak ezen az állami támogatású programban részesülni.
Otthoni gondozás
Hagyományos bölcsőde helyett egy családi otthon nyújt alternatív, nem iskola típusú környezetet. A családi otthonokat általában az állami vagy helyi gyerekfelügyeleti, oktatási vagy gyermekjóléti ügynökség licensziálja. Az Amerikai Gyerekfelügyeleti Hivatal szerint ezek a gyerekfelügyeleti központok családi otthonokban vagy lakóhelyeken találhatók, és gyakran messze kevesebb gyereket foglalnak be, mint egy iskola-alapú rendszer. Ezek az alternatív gyerekfelügyeleti központok nagyobb felügyeleti óratartamot is kínálhatnak, mint a hagyományos központok, valamint egy lazább és egyértelműen otthonos környezetet.
-
A baba korától a tinédzer korai éveig a gyerekek szeretik hallgatni a jó meséket. A könyvek nélkül a mesélés egy másik dimenziót nyer. Egy új módot kínál a mesék megközelítésére, és emlékeztet a régi rádiós napokra, amikor a családok összegyűltek, é
-
A változatos ételek kínálása segít a babáknak megkapni az összes szükséges tápanyagot, és megismerni az ételeket. 6 hónapos kornál ajánlott szilárd ételeket naponta kétszer-háromszor kínálni. 9 hónapos korig növelje a szilárd ételek számát naponta há
-
Hatások a gyermekekre A közösségi médiák, a hírsugárzás és az iskolai beszélgetések miatt a gyermekek ma többé-valamennyire kitévnek a körülöttünk történő eseményeknek. Mennyire érinti egy katasztrófa a gyereket, több tényezőtől függ: Távolság a kat





