Mi a hyperlexia?

Mi a hyperlexia?

A hyperlexia kifejezést 1967-ben alkották meg, és általában négy jellegzetesség jellemzi. Ezek: fejlett olvasási képességek, korai önmagától megtanult olvasás, erős preferencia a betűk és könyvek iránt, valamint egy kísérő neurodevelopmentális zavar.

Amikor először használták a kifejezést, a 1960-as években, a hyperlexia kifejezetten azokat a gyerekeket írta le, akik neurodevelopmentális fogyatékossággal rendelkeznek, és egyben kiváló szavas olvasási képességeket is mutatnak, magyarázza Laura Justice, PhD, a beszéd- és hallástudomány szakértője, és az Ohio State Egyetemnek kiemelkedő neveléspszichológiai professzora. Különböző módokon definiálják (vagy diagnosztizálják) a hyperlexiát, a leggyakoribb a kognitív képességek és az olvasási képességek különbségtététele, úgy, hogy az olvasási képességek messze meghaladják a kogníció alapján elvárt szintet.

Más szavakkal, a hyperlexiás gyerekek gyakran önmaguktól megtanult olvasók, akik sokkal jobban olvasnak, mint amilyen a korukhoz viszonyítva elvárható, de nehezen értik, mit olvasnak. Kiválnak a szórendek dekódolásában, de küzdnek a megértéssel.

Hyperlexia és autizmus

Ötven évvel a hyperlexia kifejezés első bevezetése után, ez az állapot most az autizmushoz van kötve, és gyakran az autizmus savant képességei közé sorolják. Ugyanakkor a tudósok még nem határozták meg, hogyan kapcsolódik az autisztikus kognícióhoz és a tipikus olvasáselsajátításhoz.

Ez a jellegzetesség gyakori az autizmusban. [Az autizmussal élő gyerekek] gyakran felismerik a szavakat, de küzdnek a szöveg vagy bekezdés jelentésének megértésével.

— Robert Naseef, PhD

Az intense érdeklődés betűk iránti gyerekek élvezik a szavak olvasását, de nehézségekbe ütköznek a jelentéssel, mondja Robert Naseef, PhD, pszichológus, aki az autizmusban jártas, és az Alternative Choicesban, egy független pszichológiai gyakorlatban gyakorol Pennsylvaniában. Ez a jellegzetesség gyakori az autizmusban. [Az autizmussal élő gyerekek] gyakran felismerik a szavakat, de küzdnek a szöveg vagy bekezdés jelentésének megértésével.

Általában a hyperlexia szorosan kapcsolódik az autizmushoz, 84%-ban a hyperlexiás gyerekek autizmus spektrumra kerülnek azonosításra. Ugyanakkor csak 6-14%-a az autizmussal diagnosztizált gyerekeknek mutathat hyperlexiát. Lehetséges, hogy a hyperlexia más neurodevelopmentális zavarokkal együtt is előfordul.

Jelek és tünetek

A hyperlexiával társult legnyilvánvalóbb és leggyakoribb jel a felgyorsult szavas olvasási képesség, mondja dr. Justice. A második leggyakoribb az intense fascináció a betűk, más nyomtatott formák, és néha számok iránt.

Előfordulhat, hogy a szülők megfigyelik, hogy a kisgyerekek teljesen meg vannak ragadva a betűk iránt, ahogy egy másik gyerek a teherautók, vonatok, labdák stb. iránt, mondja dr. Naseef. Sokszor imádják a betűket még akkor is, mielőtt megismernék a hangjaikat.

Laura Justice, PhD

Az agyképi vizsgálatok azt is mutatják, hogy a vizuális feldolgozással kapcsolatos agyterületek nagyobb aktivitást mutatnak a hyperlexiás személyeknél.

— Laura Justice, PhD

Amikor elkezdenek olvasni vagy dekódolni a könyvek szavait, a hyperlexiás gyerekek kiváló olvasónak tűnnek, de nehézségekbe ütköznek a beszélgetési kérdések megválaszolásában, mert annyi a nyelvi igény.

Voltak diákjaim, akik az iskolába 'Junie B. Jones'-t olvasva jöttek, de nem volt a mögöttes nyelvi képesség, ami kísérje azt az olvasási szintet, mondja Diane Ouimet, MA, CCC-SLP, beszédnyelvpszichológus egy központi Ohio-i iskola körzetben. Más szavakkal, korán magas szinten olvashatnak, de nem értik, mit olvasnak.

Ouimet szerint az ábécé szerkezete és prediktabilitása része a betűk, szavak és könyvek iránti vonzásnak a hyperlexiás gyerekeknél. Nekik az olvasás egy ismétlődő, korlátozó viselkedés a dekódolás mint elsődleges cél, nem a megértés.

Az olvasással kapcsolatos készségek értékelése a hyperlexiás gyerekeknél a tendencia mutatja a nagyon jó vizuális-perceptuális képességeket (pl. a betűk detektálásának sebessége, a számok mentális forgatása), mondja dr. Justice. Az agyképi vizsgálatok azt is mutatják, hogy a vizuális feldolgozással kapcsolatos agyterületek nagyobb aktivitást mutatnak a hyperlexiás személyeknél.

Hyperlexia felismerése

A hyperlexia gyakran nagyon korán jelenik meg, akár a kisgyerekkorban már. Valójában néhány hyperlexiás gyerek már 2-4 éves korában mutat fejlett olvasási képességeket. Néhánynak ez az állapot még a kisgyerekkorában is elindulhat az olvasás.

A szülők megfigyelhetik a gyerekük betűk iránti fascinációját már 18 hónapos korában, mondja dr. Naseef. Például élvezhetik a mágneses betűkkel játszást. Ha a gyereked folyamatosan nézi a betűket, manipulálja őket, és teljesen meg van ragadva velük, érdemes beszélni a gyermekorvosával, mert lehet, hogy más tünetek is ott vannak.

Ezen a ponton az egészségügyi szakember felmérheti az olvasóképességüket. Megvizsgálhatják azt is, hogy a gyerek más típusú játékra van-e kíváncsi, válaszol-e a szülőknek, vagy más gyerekekkel játszani akar-e, mondja dr. Naseef. Ezek a jellegzetességek mind segítenek a kép kialakításában, hogy hyperlexia létezik-e.

Köztük, ha a gyereke idősebb és látszólag rendkívül jó a szavak kiejtésében és könyvek olvasásában, nézze meg jobban, különösen ha a tipikus szociális kontextuson kívül tanul olvasni. A hyperlexiás gyerekeknél az olvasás egyedül történik, és gyakran önmagától tanult. Ha ezt a mintát látja a gyerekében, beszéljen egy egészségügyi szakemberrel, vagy kérjen átirányt egy specializáltabb értékeléshez.

Bár nincs specifikus teszt a hyperlexiára, egy neuropszichológus vagy más egészségügyi szakember képes lehet a hyperlexia jellegzetességeinek azonosítására a gyerekében beszélgetés útján. Lehetséges, hogy meg tudják mérni a gyerek nyelvi megértését.

Néha a hyperlexia először nem derül ki. Gyakran a szülők és tanárok annyira fókuszálnak a diákok erősségeire, hogy nem ismerik fel a megértési problémákat. Ha a gyereked rendkívül korai olvasó, ellenőrizd a megértését. Kérdezd meg, mi történt a történetben, vagy kérdj konkrét kérdéseket a szöveggel kapcsolatban, különösen ha más tanulási nehézségei is vannak.

Emlékezz, ezeknek a gyerekeknek némelyike nagyon jó a elrejtőzködésben, mondja Ouimet. Olyan kiváló készségeik vannak, hogy a szülő lát valami, mielőtt a tanár látná. Merülj mélyebben, és legyen kicsit specifikusabb, különösen ha a narratív készségekkel küzd.

Fontos még megjegyezni, hogy a hyperlexia legtöbbször nem fordul elő önmagában. Egy hyperlexiás gyereknek lehetnek más tanulási nehézségei vagy viselkedési problémái is.

Emellett, dr. Naseef szerint, a hyperlexia nem határozott meg tisztán a Mentális Rendelések Diagnosztikai és Statisztikai Kézikönyvében (DSM-5). Ehelyett a hyperlexia az autizmus részeként van felsorolva, így ha a gyereket autizmus spektrum zavarral diagnosztizálták, érdemes figyelni a hyperlexia jeleire is.

A kulcs az, hogy folyamatosan figyelje a gyerek korai olvasását, és jegyezze fel a megfigyeléseit, hogy megoszthassa a gyerek egészségügyi szolgáltatójával. Minél előbb azonosítják a hyperlexiát, annál előbb elkezdheti a gyerek fejleszteni a készségeket, amelyekkel kezelheti a megértési vagy nyelvi problémákat.

Hyperlexia kezelése

Bár a szavak hatékony és pontos dekódolása szükséges az olvasás része, ez nem az egyetlen készség, ami az akadémiás sikerhez kell. A diákoknak képeseknek kell lenniük arra is, hogy megértsék, mit olvasnak, és integrálják az olvasottat a házi feladataikba és más iskolai tevékenységekbe a sikerhez.

Eztől függően a hyperlexiás gyerekek valószínűleg több szakemberrel, mint beszédnyelvpszichológusokkal és neuropszichológusokkal fognak dolgozni, hogy megtanulják a módszereket az olvasási kihívásaik kezelésére.

Fontos megjegyezni, hogy nincs beállított módja a hyperlexia kezelésének. Valójában a legjobb kezelési tervek nemcsak az egész gyereket veszik figyelembe, de arra is lettek tervezve, hogy maximalizálják a potenciáljukat.

Az első kérdés, amit fel kell tenni: – mik az erősségeik és gyengeségeik? mondja Ouimet. Majd kérdezd: hogyan használhatjuk az erősségeiket a gyengeségeikön?

Az Amerikai Beszéd-Nyelv-Hallás Egyesület szerint hasznos lehet a hyperlexiás diákokat "svájci sajt olvasóknak" gondolni. Más szavakkal, az olvasási készségeik felszínén szilárdnak tűnnek, de a megértéssel kapcsolatos lyukak válnak jobban láthatóvá, ahogy öregszenek, és a tananyag nehezebbé válik.

Ne feledje, mint szülő, te nagy része vagy a gyerek kezelési tervének. Te gyakran az első, aki felismeri, mire van szüksége a gyerekednek, valamint mi működik és mi nem. Jegyzetelje meg, mit figyel meg, és kommunikáljon rendszeresen a gyerek tanáraival, terapeutáival és egészségügyi szakembereivel.

A gyerek kezelési tervi valószínűleg fejlődni és változni fog, ahogy nőnek és tanulnak, és te kulcsfontosságú szerepet játszol abban. Általában a hyperlexiás gyerekeknek beszédterápiában kell részvenniük, kommunikációt gyakorolniuk, és leckéket kapniuk arról, hogyan értsék meg, mit olvasnak.

Tippek a hyperlexia kezeléséhez

Ha a gyereket hyperlexiával diagnosztizálták, vagy egyszerűen hyperlexia jellegzetességei vannak, fontos összeállítani egy szakemberekből álló csapatot, ami segíthet nekik felépíteni a megértési készségeiket. Minél korábbi az intervenció, annál valószínűbb, hogy kapják az eszközöket a megértési készségek felépítéséhez.

Diane Ouimet, MA, CCC-SLP

Bár normális és automatikus a szülőknek, hogy előre jelezzenek vagy a legrosszabb eseteket vegyék figyelembe, meg kell próbálni, hogy ne tegyék.

— Diane Ouimet, MA, CCC-SLP

Szükségük van segítségre a fonológiai tudatosság felépítéséhez, mondja Ouimet. Az iskolában is sok a nyelvi terhelés. A hyperlexiás és autizmussal élő gyerekek mindennap sok dolgot kérdeznek, és a nap végére elfáradnak.

Fontos ezt megemlékezni, és biztosítani a kikapcsolódási lehetőségeket. Emellett gondoskodnod kell arról is, hogy te is támogatást kapj. Egy olyan állapottal, mint a hyperlexia, megküzdeni meglepő és frusztráló lehet. Tovább képződjön megbízható forrásokkal, és próbálja elkerülni a legrosszabb forgatókönyvek szórakoztatását.

Néhány diák megtanul készségeket az oktatásuk vagy a terápiájuk során, ami segíthet bezárni azokat a hézagakat, más diákok pedig mindig küzdhetnek, mondja Ouimet. Bár normális és automatikus a szülőknek, hogy előre jelezzenek vagy a legrosszabb eseteket vegyék figyelembe, meg kell próbálni, hogy ne tegyék.

Ouimet javasolja, hogy keressen beszédnyelvpszichológust, vagy kérjen átirányt. Bátorítja a szülőket is, hogy beszéljenek a gyerek tanáraival, mert gyakran van ötletük arra, mit tehetsz otthon a gyerek iskolai tanulásának támogatására.

[De] a nap végére légy szülő, mondja Ouimet. Szeresd őket és gondoskodj róluk. Van egy tanulási különbségük, így győződj meg róla, hogy vannak az eszközök és erőforrások, amikre szükségük van. Nagy ugrás van a harmadik és negyedik osztály között, ahol a gyerekek az olvasás megtanulásáról az olvasással tanulásra váltanak. Nem akarjuk, hogy a középiskolába menjenek anélkül, hogy ezt a képességet megvolnák.

Egy szó a Verywell-től

Ha a gyereked rendkívül fiatal korban olvas, az nem jelenti automatikusan, hogy hyperlexiás, vagy hogy az autizmus spektrumán van. Néha a tehetséges gyerekek is nagyon fiatal korban kezdenek olvasni. A kulcs a gyerek korai olvasóképességének felismerése és beszélgetés egy szakemberrel. Ők segíthetnek meghatározni a gyerek tanulási képességeit, és hogy szükséges-e kezelés.

Ha a gyereket hyperlexiával diagnosztizálták, ne feledje, ez azt jelenti, hogy egyedi módon tanul és kommunikál. Ne kerülje a gyerek értékelését. A diagnózis lehetővé teszi az olvasási folyamat déficitjainak azonosítását, hogy a gyerek új készségeket tanulhasson ezekkel a kihívásokkal szemben. A megfelelő intervencióval megtanulhatják, hogyan maximalizálják a potenciáljukat.

Previous:

Next: