Lopás: miért teszik gyerekek és mit tehetsz ellene

Játszoltál már rendőr-lopó játékot? Vicces a rendőr, aki kergeszi a lopót. Még viccesebb a lopó: elvisz dolgokat, megpróbál menekülni, mielőtt a barátod, a rendőr elkap. Nem igazán lopsz, csak játszma.

Vagy baseball: bázislopás. Kosárlabda: lopás a másik csapattól. Ez a játék része, fair play!

De van egy lopás forma, ami rossz.

Milyen lopás a rossz?

Amikor valaki engedély nélkül elvisz máséét. A tárgy bármilyen kicsi (cukorka) vagy nagy (autó). Ismerőstől vagy idegenetől. Boltból (ez a boltlopás), vagy otthonból. Mindkettő lopás.

Szavakat és ötleteket is lopni lehet. Pl. ha valaki a te könyvjelentésedet elviszi és a tanárnak mondja, ő írta – ez is lopás. Képzeld el, milyen szomorú volnál!

Miért lopnak gyerekek?

4 év alatti gyerekek nem feltétlenül értik, hogy nem vehetnek másét. De 5-6 évig már tudják, mi a jó/rossz. Iskolás gyerekek többsége tudja: nem vehet engedély/fizetés nélkül.

Mégis: néhány gyereknek hiányzik az önkontroll. Lát valami kivánatosat és elviszi. Nem gondolkodnak el a következményekről. Nem gondolnak megvásárlásra vagy kölcsönkérésre. Az önkontroll fejlődik a növekedéssel. Néhányan extra segítséget kapnak.

Néhányan azért lopnak, mert barátok/családtagok teszik, vagy kihívás (bátorságpróba). Hiszik, jobban fogják szeretni, ha lopnak. Ezt hívják társnyomásnak, de nem kell hajlani rá.

Másokért hiányzik valami az életükből: szeretet, figyelem. Vagy alapvetők: étel, ruházat. Dühös, szomorú, félelmes, irigy. A lopás megoldásnak tűnik. De nem pótolja a hiányt.

Személyes problémák: irigy másak javára. Szeretetlenül, elhanyagolva érzik magukat. Vagy a szülőkük veszekednek/válnak el. De a lopás nem oldja meg.

Mások nem törődnek a szabályokkal. Lopnak, mert hiszik, kiúsznak. Hisszik, megérdemelik a lopott dolgot. De a gyerekeknek meg kell tanulniuk a szabályok tiszteletben tartását és mások jogait.

Mi történhet, ha lopsz?

Sok probléma. Gyerek boltban ceruzát lop. Ha elfognák: a boltos betilt, anyukát/papát hívja. Fizetni kell a ceruzáért, a rendőrséget is hívhatják (lopás = bűncselekmény). Letartóztathatják, ha nem először. Bírósági eljárás, közüzemi munka büntetés.

Hogyan érezed magad? A lopó ideges a lopás közben. Ha sikerül, megkönnyebbül. Későn rosszul érezed, mert tudod: rossz volt. Félted, hogy kiderül, megtagadod. De a hazugság rontja.

Elfogott gyerekek: szégyen, gyalázat, hogy csalódást okoztak a családbanak. Senki nem bízik bennük. Hülyének, aggódottnak érzik magukat. Mi van, ha börtönbe kerülök? Mi ha a kedvenc tanár kiderül? Mi ha elveszítem a barátaimat?

De még ha nem is érzed ezeket, a lopás mégis rossz. Miért? Súlyos következmények, mert mindenkinek káros:

  • Nagy probléma a családnak, ha elkapják a lopót.
  • Boltok többet költenek a védelemre → áremelés a vásárlóknak.
  • Gyerekek nem bíznak egymás tárgyaiban.
  • Emberek nem érzik magukat biztonságban a lopás félelmében.
  • A lopás erőszakhoz vezethet. Néhány gyerek fegyvert visel védelmére másoktól, akik elvehetnék ékszereiket/ruháikat. További problémák.

Mit tegyél, ha valaki lop?

Ne vállat vonj fel – az azt jelenti, hogy OK a lopás. Megmondhatod, hogy rossz, vagy aggódsz, de dühös lehet. Jó: mondd el szülőnek, tanárnak, tanácsadónak, megbízható felnőttnek. Hagyd rá az adultra a döntést.

Ne lógj lopó gyerekekkel. Nem okos elmenni valakivel, csak mert barátod, vagy ne maradj ki. Kövesd a lelkiismeretedet (CON-shens), ne csinálj semmit, ami másokat fájdalmazza. Csináld, amit tudsz, hogy jó.

Ha valaki elkap lopás közben, te is bajba juthatsz, csak mert ott voltál.

Ha a lopás szokássá válik

Néhányan egyszer lopnak, utána mégegyszer, harmadszor, egészen addig, amíg szokássá nem válik. Ismétlott lopók más rossz dolgokat is cselekszenek: hazudnak, verbálnak, csalnak, graffiteznek. Figyelmen kívül hagyják a szabályokat, nem tiszteletben tartják másokat.

De még ha szokássá is vált, a lopó gyerekek változhatnak. Gyerekek hibáznak, de van visszaút. Felnőttek segíthetnek. Szülők, tanácsadók, más felnőttök segíthetnek a mögöttes problémákon (amik a lopáshoz vezettek). Gyerekek megtanulhatják a jó/rossz különbségét, jobbá válnak az önkontrollban, megoldják a problémákat lopás nélkül.

Amikor gyerekek őszinték és a tudatuk szerint a jót teszik, boldogabbak és sokkal jobban érzik magukat. Megtanulni, hogyan szerezzen meg dolgokat lopás nélkül – nagy megkönnyebbülés.

  • Mit egyél az SAT vizsgánap reggel (és mit ne)
    Az SAT vizsgáznap reggel – haboz a idegesség elfojthatja az éhségét – nem az a nap, hogyunyomoran belégrítsz egy bagelben, lefolyassz egy kávét, és indulsz. Az SAT-ok óriási agyi teljesítményt és koncentrációt igényelnek, így a tested és az elmednek
  • 10 házi feladat tipp a babasittereknek
    A házi feladat nem lehet senki kedvenc része a napnak, de elkerülhetetlen része az életnek a legtöbb iskolaéves gyereknek. Amikor a szülők iskola utáni babasittereket foglalnak, gyakran ők felelősek a felügyeletért. És ha nincs sólíd terv, könnyen le
  • A bioszociális fejlődés az első két évben
    A születéstől a 2 éves korig a gyerek olyan tulajdonságokat mutat, amelyek első ránézésre egyszerűnek tűnnek, mégis meglepik és büszkeséggel töltenek el. Ez teljesen normális. Nem véletlen, hogy a fejlődéspszichológia annyira érdeklődik iránta, hogy