Korai morfológiai gyermekkori fejlesztés

A baba első csúszás, megértsd , és első lépésként mind emlékezetes mérföldkövek , de egyik sem hasonlítható ahhoz , amikor a gyermek beszél már az első szót . A meghökkentő képessége az emberre , hogy megtanulják a nyelvet soha többé meghökkent és a gyönyör. Bár a kutatók továbbra is tanulmányozza a komplex és egymással összefonódó szerepeket a természet és ápolják ebben a morfológiai folyamat , nem kétséges , hogy ez következik alapvető idővonal a korai gyermekkorban . A szerzők szerint a könyv " a gyermekek fejlődését " ( lásd referenciák) .
korai csecsemőkorban

Egy 1985 úttörő tanulmányt , pszichológus Peter Eimas kimutatták, hogy 2 hónapos csecsemők tudja különböztetni fonémák ( a legkisebb egységei többnyelvű hang ) , és a 6-8 hónap , korlátozták megkülönböztethető fonémák azoknak az anyanyelvükön . Ők képesek felismerni a saját nevüket már 4 hónap , és körülbelül 9 hónapos korban kezdik megérteni kifejezések, mint a "Wave szia " és a " Cookie " , ha a felnőttek consistantly mondják őket ugyanolyan forgatókönyv .
Holophrases

Közel ugyanakkor , hogy a babák termelnek az első szavakat , ők is elkezdik használni " holophrases . " Ezek az egyszavas megnyilatkozások , amelyek közvetíteni értelmében egy egész mondat . Például , "felfelé" jelentheti " emelj fel . " Bár a szülők reagálnak holophrases , mintha lenne egy egész mondat értelmét , a kutatók még mindig nem tisztázott , hogy vajon babák kívánják értelmében .
Távirati Speech

A másik kéz fejlődési pszichológusok egyetértenek abban, hogy a két szavas mondatokat , amelyek a csecsemők fejlesztése körülbelül 18 hónapos és az úgynevezett " távirati beszéd , " határozottan visz jelenti . Igazolni tudják a koncepció birtokában - például a baba is mondhatnánk : "Anyu szék" , vagy " Daddy kutya . " Távirati beszéd is jelzi a fogalom a nemlét , mint "minden ment sütit. "
A legfontosabb szempont a távirati beszéd , hogy a csecsemő átrendezheti a morphenes , vagy befektetési jegyeit jelenti, hogy a kifejezés új ami azt jelenti . Mivel azonban távirati beszéd marad az egyszerű , felnőttek sokkal nehezebben tudják átlátni , hogy az adott környezetben.
Egybeesett fejlesztése távirati beszéd tört a szavak tanulását , ami a csecsemő több " darab " dolgozni . Szerint a Child Development Institute , csecsemők menni egy öt - to- 20 szó szókincs 18 hónap és egy 150 - to- 300 szót szókincs 24 hónappal.
Nyelvtani morfémák

annak érdekében, hogy kifejezze bonyolultabb ötletek és meg kell érteni a kontextus , a kisgyermekek kell fejleszteni nyelvtani morfémák . Sőt , körülbelül 30 hónap , a kezdetleges építőkövei nyelvtani jelennek meg . Érdekes, hogy dolgozzanak ki egy előre megadott sorrendben a fiatal gyerekeknek különböző nyelven a világ minden tájáról .
Az első nyelvtani morfémák kialakulni a jelenlegi progresszív feszült igék ( angol , használja a " -ing " utótag ) , amely megmutatja valami történik átmenetileg . Ezután jönnek a névelőket " a " és "a ", majd a megjelölését birtokában , már partizánok mint "kitört ", és cikkeket ( "A" vagy " A " ) . Néhány a későbbi nyelvtani morfémák megtanulta a összehúzódások a "lenni" , mint "Ez egy könyvet " , vagy " megyek . "
Complex beszédet

Ha ezeket a morfémák , 2 -to - 6 évesek képesek létrehozni egyre több összetett mondatok , hogy kövesse a nyelvtani szabályokat . Néhányan azok közül, nyelvtani útmutatók annyira finom , hogy bár a fiatal gyermek megtanulja használni őket szakszerűen és intuitív módon , egy középiskolás diák volna egy nehéz idő megfogalmazni a szabályokat. Mégis , minden gyermek , nem számít, milyen nyelvet beszél , megszerezni ezeket a képességeket .
Problémák új szavakat tanulni

A kisgyermekek szembe nagy nehézségek árán morfológiai fejlődését . Először is , amikor egy felnőtt beszél egy objektum egy jelenetet , a gyermek küzd, hogy melyik objektum van , és milyen jellemzői a felnőtt megvitatása . Ők is nagyon lassan kell leküzdeni kétértelműsége szavak esetében a tapasztalat . Míg a tanulás , az általuk használt underextension és túlzottan széles; például egy gyermek " overextend " szót , és alkalmazza azt a más tárgyak hasonló észlelési funkciók . Ő talán még " underextend " csak alkalmazásával egy szó , mint a "takaró " , hogy egy adott takarót . Érdemes megjegyezni, hogy bár gyermek 2 éves kor nem feltétlenül kell alkalmazni a megfelelő kategóriák és alkategóriák a nyelv, akkor megtehetik mentálisan .

  • Ha születésnapra, alvásra vagy csak szórakozásból teázik, érdemes néhány játékot beiktatni, hogy a vendégek elfoglalhassák és szórakoztassák. További segítségre van szüksége a buli megszervezéséhez vagy felállításához? Bébiszittert vagy házvezetőnőt
  • Munka, számlák, általános kimerültség – számos dolog miatt veszekednek a párok. És ha gyerekeket is hozzáadunk a keverékhez, a tét – és a stressz – még nagyobb. Egyetlen szülő sem akar vitatkozni gyermeke előtt, de a szülőséggel járó további nyomásna
  • Nincs kiút:Azok a korai napok, amikor egy újszülöttet töltenek, kemények. Az alváshiány és a baba táplált és egészséges tartása során felmerülő problémák kezelésétől kezdve, nem is beszélve az összes további házimunka egyensúlyáról – az újszülött kih