Mi Látens tanulás Pszichológia ?

A behaviorizmus egy iskola a pszichológia intézkedéseknek tanulás megfigyelhető viselkedésbeli változásokra. Behavioristák eredetileg meghatározott tanulási új, nem reflexív magatartást, csak az " operáns kondicionálás . " Operáns leírja , milyen módon megerősítése , a büntetési forma , vagy jutalom , vezet az új , önkéntes viselkedés . Látens tanulás kísérletek , másrészt , megcáfolták néhány alapvető feltételezések a korai elméletek Operáns .
History

A korai behaviorists hogy a kutatás során az első része a 20. században, mint például Clark Hull , OH Mowrer és Edward Thorndike , azt állította, hogy megerősítése a büntetési forma , vagy jutalom volt szükség a tanulási önkéntes viselkedés fordul elő . Később a kutatások azt mutatják, hogy van más mód , hogy megtanulják az új viselkedések , mint például a szociális tanulás ( amikor az emberek vegye fel mintákat egymás viselkedését ) . És egy kísérletet végzett 1930-ban Edward C. Tolman és CH Honzík a látens tanulás nyújtott néhány, az első bizonyíték arra, hogy a megerősítés nem szükséges tanulási fordul elő .
Azonosítása

A kísérletben Tolman és Honzík osztva patkányok három csoportra , és ki vannak téve minden csoportból 17 vizsgálatokban a 14 - választás pont labirintusban . A kísérletezők eltávolított való patkányok az első csoport , amikor elérték a célt doboz . A második csoport jutalmazták élelmiszert, amikor odaértek . Végül a harmadik csoport elkezdtek érkezni a jutalmakat a 11. tárgyalást . Tolman és Honzík majd a mért teljesítmény alapján a hibák száma minden patkány készült . Kevesebb hibát jelezte a jobb teljesítmény érdekében.
Eredménye

A vizsgálatban 12 , a teljesítménye a második csoport már gyorsan javult, és még alacsonyabb volt , mint az első csoport , mintegy három hiba . A kutatók arra a következtetésre jutott , hogy a 2-es csoport patkányok nem lehetett megtudta, hogy sokat , csak egy próba. Ehelyett , úgy bizonyították, hogy a második csoport a patkányok már a tanulás végig . További kísérletek akár , és ezen keresztül a 1950-es megerősítette ezt az elméletet : a tanulás egy új önkéntes viselkedése nem igényel megerősítése , bár a teljesítménye , hogy magatartásuk nem igényel jutalmazási rendszer .
Applications

a látens tanulás gyakran felbukkan a mindennapi életben . Képzeld el, hogy megnézték az anyád , hogy sajtos makarónit minden héten évekig . Még soha nem tette ki magad, és senki nem kérte meg erre. Aztán egy napon , amikor a 13. és anyád siet , ő azt mondja, hogy ha csinál vacsorára , akkor egy sleepover . Voila ! Tudja , hogyan lehet a sajtos makarónit , és ezt sikeresen . Pozitív megerősítés okozza, hogy végre , először , a viselkedés akkor már megtanulta .
Szó Jelentés

A szó látens módon " létező, de korábban ismeretlen . " Használja ezt a meghatározást megjegyezni, hogy a látens tanulás. Látens tanulás megtanulja, hogy megtörtént , de nem jelenik meg , csak később .