Gyermeki rajzfejlődés szakaszai

Karikázás szakasz (Scribbling Stage)

• A karikázás szakasz kb. 2 éves korban kezdődik, és általában 4 éves kor körül véget ér. A karikázás mutatja a gyerek növekvő kéz-szem koordinációját. A gyerek gyakran megmondja a gondviselőjének, mit rajzol, de ha másnak tűnik, megváltoztatja a nevet. Ahogy öregszik és a motoros koordinációja fejlődik, egyre több felismerhető tárgyat és részletet épít be a rajzaiba.

Elő-szematikus szakasz (Pre-Schematic Stage)

• Az elő-szematikus szakasz 4–7 év közötti korban fordul elő. Ebben a szakaszban a gyerekek geometriai formákat használnak a rajzaikban. Véletlenszerű vagy érzelmi színhasználatot alkalmaznak, ami nem korrelál a valóságos tárgyakkal. Az embereket gyakran a fejükből kinyújtó karokkal és lábakkal rajzolják, és általában arcfrontálisan, mosolyogva ábrázolják őket. A tárgyakat és részleteket érzelmi jelentőség szerint helyezik el, és törlik azokat, amiket nem fontosnak tartanak.

Szematikus szakasz (Schematic Stage)

• A 7–9 év közötti gyerekek a rajzfejlődés szematikus szakaszában vannak. A gyerek egy „röntgenrajzolás” (x-ray drawing) technikát használ, ahol a valóságban nem látható dolgokat rajzolja. Például egy autót mind a négy kerekkel rajzolnak, még ha valóságban csak kettő látszik. A gyerek myös kezd perspektívát használni, a távolabbi tárgyakat kisebbként, a közelébbi nagyobbról ábrázolva. Ebben a korban a gyerekek gyakran építenek be több részletet, mint az orr, a kéz és az ujjak a műalkotásaikba.

Valóságregény hajnal (Dawning Realism)

• A valóságregény hajnal szakasza 9–11 év között fordul elő. Ebben a korban a gyerek kritikussá válik a saját műalkotásaival szemben, mert rájön, hogy a képek, amiket megpróbál ábrázolni, nem hasonlítanak a valóságos tárgyakra, akiknek szándékoznak őket képviselni, úgy állítja a Minnesota Duluth Egyetem weboldala. Az emberek képei általában kemények és pozírozottak, és bár a tárgyak perspektívával vannak ábrázolva, elveszítik a korábbi szakaszok képeinek spontanéitását.

Pszüdó-realista szakasz (Pseudorealistic Stage)

• A pszüdó-realista szakasz akkor következik be, ha a gyerek 11–13 év között van. Ebben a szakaszban a gyerekek szubjektív és realisztikus élményeket kombinálják a műalkotásaikban a realizmus megközelítéséhez, a Minnesota Duluth Egyetem weboldala szerint. A tárgyak részletesen vannak megrajzolva, és az emberi alak helyes arányokat ölt.