• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Ötletek és tevékenységek a kockázatban lévő gyerekek motiválásához

A kockázatban lévő gyerek az, aki egy vagy több külső hátránnyal szembesül a tanulással és a fejlődéssel kapcsolatban, mint alacsony jövedelmű családban való felnevelés vagy egy szülő vagy tinédzser szülő neveltetése. Ezek a kényszerkezettségek kockázatot jelentenek a kognitív és viselkedési fejlődés késleltetésére, ami akadémiai kudarchoz vezethet, a Nemzeti Gyerekek Szegénysége Központja szerint. Szerencsére a szülők egyszerű, elkötelező tevékenységekkel biztosíthatnak extra motivációt a kockázatban lévő gyerekeknek, amelyek ösztönzik a fejlődést és elősegítik az akadémiai sikert.

Tanulás iránti lelkesedés gerjesztése

A gyerek motiválása a tanulás iránt és az iskola sikeréért otthon kezdődik. Amikor a szülők aktívan részt vesznek a gyermekek oktatásában és érdeklődést mutatnak a tanulás iránt, gerjesztik a gyerekek lelkesedését a tanulás iránt. Üljen le a konyha asztalához a gyermekével, miközben az elvégzi a házi feladatát minden este, hogy mutatja az érdeklődését, a részvételt és a támogatást. Kérdezze meg a gyermektől az iskolai napjáról vacsora közben, és bátorítsa, hogy ossza meg, mit tanult aznap. A hétvégén közösen végezzen oktatási tevékenységeket, mint egyszerű, otthoni fizikai kísérletek vagy kirándulás a gyerekkönyvtárba.

Erősségek és érdeklődés előmozdítása

Ahelyett, hogy kizárólag a gyermek akadémiai hiányosságaira fókuszálna, erősítse meg a bizalmát és motiválja a tanulás iránti lelkesedését olyan tevékenységekkel, amelyek az egyéni erősségeket és érdeklődést fejlesztik. Ha a gyereke erős olvasó, például írja be nyári olvasási programokba, vagy írjanak együtt egy saját mesekönyvet. Ha a gyereke kreatív, kezdeményezzen egyszerű, olcsó művészeti és kézműves projekteket munka és iskola után. Adva a gyermeknek a lehetőséget, hogy kiválózzon és tapasztalja a sikert, motiválhatja az önbizalmat és a hajlandóságot más tanulási területeken is.

Barátságok bátorítása

A barátságok, a együttműködés és a kollegialitás motiválhatja a gyerekek akadémiai sikerét, ha segítik egymást a tanulmányokban és a tanulást élvezetessé teszik, a New York Egyetem Gyermekstudia Központja szerint. Hívjon meg egy osztálytársat, és ültesse le a gyerekeket az asztalhoz a házi feladat közös elvégzésére, vagy vigye a gyermeket és egy baráti csoportot egy ingyenes helyi múzeumba, állatkertbe vagy más olyan helyre, ami az aktív tanulást inspirálja. Bátorítsa a gyermeket a pozakurrikuláris tevékenységekbe vagy az iskola utáni programokba a szociális fejlődés és az akadémiai kontextusban való kötődés érdekében.

Elismerés a teljesítményekért

Az emberek, függetlenül a kortól, motiválhatók jutalmazással, legyen az munkahelyi bérmegemelés, speciális osztálytermi jogosultság vagy egy kántorító új játék. Ugyanez igaz a kockázatban lévő gyerekekre, akiknek kicsit extra motivációra van szükségük a legjobb teljesítményükért az iskolában. Fontos óvatosan és konstruktívan használni a jutalmakat, hogy a gyerekek a célkitűzések és elérésre legyenek motiválva, nem pedig csak a díjért vagy a büntetés elkerülése érdekében. Ahelyett, hogy minden jó jegyért új játékkal jutalmazná a gyermeket, kínáljon alkalmi jutalmat a hosszabb távú fejlődésért – például a következő félévben a jegyzetfüzet átlagos javulása. Bátorítsa a gyermeket, hogy büszke legyen a munkájára, és élvezze a teljesítményt egyszerű ösztönzőkkel közben, mint a házi feladat korai elkészítésére való dicséret vagy a plusz segítségért iskola után maradás dicsérése.