Iskolai teljesítmény és családi hatás
A szülők fontos szerepet játszanak a gyerekek iskolai sikerének meghatározásában. Az elvárásaik a gyerekek iskolai teljesítményére vonatkozóan és a otthoni környezet jelentősen meghatározza a teljesítményt. A családi hatás kulcsfontosságú a gyerek iskolai teljesítményének megvalósításában.
Tanulásra fókusz
A gyerekek, akik olyan otthonban élnek, ahol a szülők iskolai sikerrel jártak, ha ők szülők lesznek, gyakran hiszik, hogy a feladatuk a gyerekek felkészítése ugyanezre az iskolában. Kirándulnak velük, de időt töltenek a helyi történelem megismerésén múzeumokban. Győződnek meg arról is, hogy a gyerekeknek van idejük tanulni, és megértik a rendszeres iskolaérés fontosságát. Az iskola prioritás ezekben a családokban, és ezekben felnőve a gyerekek tanulásra fókuszálnak.
Elvárások
A szülők, akik magas iskolai elvárásokkal rendelkeznek, és autoriter szülői stílust alkalmaznak, gyakran olyan gyerekeik vannak, akik jól teljesítenek az iskolában. Kockázatos lehet azonban túl magas elvárások kitűzése, hogy a gyerek túlzott nyomást érezzen a teljesítményre. Az elvárások, hogy a gyerek keményen dolgozzon egy jó állásért vagy biztonságos pénzügyi jövőért, külső fókuszúak. Ezek az elvárások egyensúlyban kell legyenek azokkkal, amelyek közvetlenül a gyerekhez köthetők, például hogy képes legyen személyre szabott célokat kitűzni és elérni, keményen dolgozni, és élvezni a kíváncsiságot.
Támogatás
A szülők, akik támogatják a gyerekeiket az iskolai munkában, pozitívan befolyásolják a teljesítményüket. Ez különböző formákat ölthet. Egyes szülők segítenek a házi feladatban, vagy önkéntesek az iskolában. Mások csendes tanulási teret, rendszeres alvási időt vagy pozitív példát adnak kemény munkára és fegyelemre. Ahogy a szülők mutatták a támogatást a gyerek iskolai pályája iránt, az változik a családdal és a kultúrával. Függetlenül attól, hogyan mutatkozik, a gyerek iskolai sikerének létfontosságú eleme, hogy tudja: a szülők mögötte állnak a kísérleteinek.
Olvasás
Az olvasás szeretete a háztartásban is pozitívan hat a gyerek iskolai teljesítményére. Új szókincs megszerzése, és hogyan előre jelezze, megértsen és reagáljon egy szövegre, chỉ néhány olyan készség, amit a gyerekek otthon tanulhatnak, és amelyek fontosak az akadémiai környezetben. Könyvek, újságok, lapok és weboldalak rendszeres olvasása a gyerekkel felkészíti őket az iskolai sikerre.
Végül
Néhány szülő nem tudja, hogyan járulhat hozzá a gyerekek oktatásához. Nyelvi és kulturális akadályok gátolhatják a szülők részvételét az iskolában. Egyes kultúrából származó szülők azt hinnék, a tanárok nem értékelik a szülők aktív részvételét a gyerek oktatásában, vagy hogy a tanárok jobban tudják, mint a szülők a gyerekük neveltetését. Emellett az alacsony iskolai végzettség és más tényezők gátolják sok szülőt abban, hogy túl belekötődjenek a gyerek oktatásába.
A szülők, akik mindent megtesznek a pozitív akadémiai nézet otthoni biztosítására, tapasztalhatják, hogy a gyereke nem sikerül az iskolában. A gyerek értéke azonban nem függ a jegyektől. Bátorítsa az iskolában, hogy a lehető legjobbat adja, és dicsérje meg a kísérleteit. Fejlessze a tehetségeit és készségeit az akadémiai területen kívül is. Nyújtson támogatást az iskolai pályájához otthon, de egyensúlyozza meg a szeretettel a teljes személye iránt.
-
Sok adókedvezmény és levonás áll rendelkezésre szülőknek és családoknak, de az egyik legelszenvedettebb és legelőnyösebb a bölcsőde költségeire vonatkozó adókedvezmény igénybevétele. Ezek a kiadások jogosultak a gyermekfelügyeleti adókedvezményre (IR -
Térjünk rá a tényre. A 2020-as nyár eltérő lesz a családok és gondozók számára a COVID-19 terjedése miatt. De ez nem jelenti, hogy nem találhatunk biztonságos, egészséges módokat a nyár legjobbjának élvezetére. Nyári gyerekfelügyelet keresése Menn -
Hogyan mintázathassanak a szülők a jó hallgatást? Hallgass jobban, tanulj többet Egyik Family Circus képregénycsíksorában a kislány felnéz az apjára, aki újságot olvas, és azt mondja: „Apa, hallgatnod kell rám a szemeddel is, nem csak a füleddel.”
