4 načina na koje učitelji mogu zaraditi novac izvan učionice

S obzirom na to da su odgojitelji diljem zemlje osjećali da su podplaćeni, nedocijenjeni i frustrirani što njihovi glasovi nisu bili čuti prije COVID-19, možda osjećate da ste na rubu своих snaga sad. Kako se približava školska godina 2020-2021, mnogi učitelji se bore s pandemijinim razornim učincima na njihovu sigurnost i življenske sredstva, uključujući preteće prijetnje budžetskim rezima i otkazima te potrebu za alternativnim radom, dodatnim novcem i fleksibilnošću, što bi moglo olakšati žongliranje karijere i obiteljskim životom.

Ali evo dobre vijesti. Pandemija također otvara nove prilike za nastavne profesionalce koje bi mogle željeti istražiti drugačiji tip obrazovne karijere, poput vođenja mikroshkole ili mentorske grupe. Zaradjujući satnice koje u nekim slučajevima dosežu do 80 dolara po satu, možda ćete moći zadovoljiti ili premašiti svoj prethodni prihod.

Bilo da privremeno odustajete od učionice ili ste trenutno bez posla, evo četiri pandemija-prijateljska načina na koje učitelji mogu pojačati svoj novčani tok.

1. Mikroškole ili učiionice u grupama

Možete voditi „školu u grupi“ sastavljenu od učenika čiji su roditelji spojili snage da zamijene akreditirane učitelje ili obrazovane skrbnike da poučavaju njihovu djecu u maloj grupi. Razredi mogu se održavati kod nekog kod kuće, na otvorenom ili u komercijalnom prostoru. U Massachusettsu, roditelji koji su odlučili da je to najbolja opcija za njihovu djecu vide da će njihov mikroškola učitelj poučavati udaljeni kurikulum postavljen od njihovog školskog okruza. Meantime, Facebook grupe formirane od roditelja diljem zemlje istražuju kako bi mikroškola mogla izgledati za njihovu djecu.

Prednosti: Manje djece (i roditelji) znači smanjen rizik prijenosa COVID-19, lakše fizičko distanciranje i lakše postavljanje kurikuluma i sigurnosnih pravila.

Nedostaci: Koordiniranje rasporeda s više obitelji mogu se pokazati izazovnim.

2. Šumska škola

Bilo organizirane od strane privatne tvrtke poput Tinkergarten ili neovisnih učitelja, programi obrazovanja na otvorenom letjeti, posebno za mlađu djecu. Šumske škole funkcioniraju poput mikroškola ali koriste prirodu kao učionicu i kurikulum. Prema Outdoor Families, aktivnosti variraju ali se obično fokusiraju na emergentni, igrani i mjestu temeljeni kurikulum. Djeca mogu ići u planinarenje, graditi i kuhati vatru, vezivati čvorove, praviti kartu ili koristiti kompas.

Prednosti: Prijenos se misli da je smanjen na otvorenom, jer otvoreni zrak brzo razrjedjuje virus. Radit ćete na otvorenom, a istraživanja su također pokazala da provodenje vremena u prirodi može jačati mentalno zdravlje djece. Možda ćete uživati i podršku Američkog udruženja za predškolu u šumi.

Nedostaci: Možda nemate set vještina ili interes za prirodni kurikulum, a ovi programi također mogu biti teški za pokretanje ili implementaciju u urbanim područjima ili gradovima s ekstremlno vrućim ili hladnim klimama.

3. Učiteljska baka

Postojeca kriza brige o djece sparena s briga za povratak u školu ima mnogo roditelja na lovu za bakama s iskustvom u poučavanju ili specijalnim certifikatima koje im mogu olakšati da se uključe na obrazovanje djeteta. Ryan Jordan, osnivačica Educated Nannies u Los Angelesu, koja se specjalizira u postavljanju baka koje imaju diploma u razvoju djeteta ili pedagoške vjerodostojnosti, dijeli: „S Los Angelesom i Orange Countyjem koji su odabrali nijednu osobnu školu, obitelji moraju pronaći pokriće brige o djece i obrazovnu podršku. Imali smo preko 100 upita u zadnjem tjednu od roditelja koji traže podršku s Zoom sesijama i domaćim zadacima.“

Prednosti: Ako radite s malom djecom i već ste upućeni u puno briga o djece, poput vremena za užinu, nocenja i igračkih pauza, to bi moglo biti prirodan pomak karijere koji vam omogućuje da intenzivnije podržavate jedno ili dvoje djece. I izloženost manjoj djeci znači smanjen rizik od zaraže COVID-19. Rad u zajedničkoj baki također vam može omogućiti poučavanje i brigu o nekoliko vršnjaka.

Nedostaci: Ako se odlučite raditi kao skrbnik i odgojitelj, vaš dan možda bude manje samovoljni i više informiran roditeljskim zahtjevima, regulativama i obrazovanjem. Možda nećete imati sposobnost postavljanja vlastitog rasporeda i morat ćete se prilagoditi potrebama djeteta.

4. Privatno mentiranje

Mnogi odgojitelji rade kao mentori na strani kako bi dopunili svoju plaću. Ali sad, to je opcija koja bi mogla zauzeti središnju pozornost. S obzirom na dodatnu podršku koju roditelji traže u pogledu udaljenog učenja svog djeteta, mentori su u traženju. Možete također raditi za privatnu tvrtku za mentiranje, mnoge od kojih su nedavno počele nuditi online programe.

Prednosti: Ovisno o tome idete li sami ili kroz tvrtku, možete postaviti vlastite stope, uspostaviti vlastite metode poučavanja i fokusirati se na predmete koje najradije volite. Plus, možete smanjiti svoj COVID-19 rizik odabirom mentiranja nekoliko pojedinaca i praćenjem sigurnosnih smjernica ili radom isključivo online kao nula-rizik opcija.

Nedostaci: Kao i kod mikroškolovanja, koordiniranje rasporeda s više obitelji moglo bi biti zahtjevno. Također bi moglo biti teško doći do raznolike skupine učenika, međutim, učitelji bi mogli nuditi financijsku pomoć, klizne stope ili zamoliti viši prihod klijente da subvencioniraju niži prihod učenika.

Previous:

Next: