Utjecaj školama na ponašanje djece

Roditelji daju sve od sebe da vode svoju djecu kako bi pravi izbor . Nadate kada vaše dijete nije siguran u tijeku akcije da će zapamtiti vaše riječi ili dolaze na vas s pitanjima . Školadijete pohađa , međutim , također ima veliki utjecaj na njegove odluke i ponašanja pregled Head Start pregled

Pregled objavljen u " . Journal of Child Psychology & Psihijatrija " iskazane dugoročne prednosti za djecu upisali u Head Start . Djeca iz Head Start održavati pozitivne socijalne ponašanja i veće samopoštovanje . Oni su uživali povjerenje koje im je pomogao da bolje u školi . Dok neke mjere , poput posebnih IQ , ne uvijek zadnja , ovaj pregled je pogledao više mjerenja nego samo IQ bodova . Autor je utvrdio da ova škola Program pod utjecajem dječje ponašanje na pozitivne načine koji su trajali u osnovnu školu godina .
Preuzimanje rizika pregled

srednjoj i visokoj školi učenici su više skloni riziku -taking ponašanja od mlađe djece . Kao djeca postanu adolescenti , njihova želja za autonomijom uzrokuje ih pitati kolege za savjet umjesto roditelja . Oni mogu biti u iskušenju da se eksperimentirati s drogama , seksom i drugih rizičnih ponašanja . Društvo za Adolescent Health and Medicine je objavio 2011. godine studiju u kojoj su pronašli jake korelacije između učeničkih osjećaje o svojim školskim atmosfere i nižim učestalost rizično ponašanje . Drugim riječima , tinejdžeri koji su se osjećao ugodno i sigurno u školi su manje vjerojatno da će riskirati .

Hranjenja pregled

Sabrina M. Neeley objavio studiju za magistra Zdravlje program na Wright State University u kojem je analizirao liatmosfera i ambijent u školskoj kantini imala utjecaj na dječje hrane izbora . Otkrila je da se u menzama s najčišćim etaže , djeca su mnogo više vjerojatno da će izabrati voća i povrća , kao dio njihove ručka . Prema Neeley , djeca uzimati najmanje jednu trećinu svojih dnevnih kalorija u školi . Aktualni zabrinutost pretilosti i zdravlje u djece čine ovaj nalaz pažnje .
Meni izlasci Hrvatska

Iskorak prema peti razred u svojim učionicama ima veliku i blagotvoran učinak na svojim kasnijim ponašanjem u srednjoj i visokoj školi , u skladu s " Zdravi prolaza, " Studija provedena na Sveučilištu u Alabami . U razgovoru s djecom u razredu o svojim nadama i težnjama i poticanje njihove ciljeve za svoju budućnost , pomaže spriječiti njihovo kasnije je odustao od škole , kaže Susan Davies , dr.sc. ,istraživač sa studija .

pregled

Previous:

Next: