• Bebe
• Izgradnja Obitelj
• djeca
• General Roditeljstvo
• Novorođenčad
• tinejdžeri
• Mala djeca
• trudnoća

Aktivnosti roditelji mogu učiniti kako bi se s receptivnih jezičnih Kašnjenja

Djeca s receptivnih jezičnih kašnjenja imaju poteškoća razumijevanja i odgovaranja na jeziku . Oni mogu boriti razumjeti upute i da se uključe u jednostavnim uzajamnom razgovoru s drugima . Iako ta djeca mogu imati velike koristi od rada s govorom - jezične patolog , u kolovoz 2011 članak u" American Journal of Logopedija " pokazuje da roditelji mogu igrati ključnu ulogu u katalizirati dobitke u razvoju jezika njihove djece . Ova poboljšanja ne dogodi kada roditelji koriste fancy, komplicirane tehnike , ali kada oni koriste obične , svakodnevne aktivnosti i igre kao vježbe za učenje jezika . Sve što je potrebno jemalo kreativnosti kako bi vaše dijete povećavaju svoje receptivne jezika .
Karakteristike aktivnosti koje podupirati receptivnih jezičnih sposobnosti pregled

najvažniji načinroditelj može poboljšati receptivne sposobnosti govora djeteta je povećanjem jezična ulaz . Učinkoviti jezik - building aktivnosti pružiti djetetu s povećanim izlaganjem jezik na zabavan , niskog tlaka okoline . Takve aktivnosti uključuju ne samo slušati jezik , ali i promatranja , ili ga doživljava na djelu kroz igru ​​. Aktivnosti treba uključiti interaktivne verbalne i neverbalne razmjene između roditelja i djeteta .
Svakodnevnim aktivnostima kao prilika za učenje jezika pregled

Čak i svjetovni dnevne aktivnosti kao što snack ili sprema za krevet može poslužiti kao prilika da se pojačali receptivne jezika . Prema Kidshealth.org , roditelji bi trebali dati verbalni komentar na ono što vide i rade kad su s djetetom . Koristite ponavljaju , jednostavne izjave i nastojati prenijeti što znači s pokretom , izrazima lica i modeliranje . Na primjer , točka na spavanje ljubimac i reći : " Gle , Fido spava ! " Onda oponašati osobu spavanje , i reći : " Sada je mama spava previše ! " Nadalje udružiti novi vokabular riječi koje kasnije ga koristite na pitanje da zahtijeva odgovor od djeteta , kao što su " Možeš li mi pokazati tko je spavao ? "

čitanje kao sredstvo Jezik pregled

čitanje slikovnica zajedno jeučinkovit način za roditelje za pomoć djeci povezivanje jezik sa značenjem . Jednostavno čitanje naglas djetetu može biti od koristi , ali to je idealna za također uključuju interaktivni komponentu . Prema lipnja 2011 članak u" Australasian Journal of ranog djetinjstva , " Ključ je da roditelji koriste čitanje kao odskočnu dasku za dijalog o priči . Dok čitate naglas , imati svoje dijete upućuju na slikama koje odgovaraju na ono što čitate . Za stariju djecu , postaviti pitanja koja gurnuti ih interpretirati i opisati jednostavne elemente priče u vlastitim riječima . Na primjer , pitati: " Zašto je Crvenkapica šetnju kroz šumu ? "
Receptivnih jezičnih igara Hrvatska

Igre pružiti jedinstvenu priliku ne samo da ojača receptivne jezika , ali i kako bi učenje djece suradnik jezika s druženju . Popularni dječji igra Simon Says jemoćna vježba učenje jezika , jer to zahtijeva dijete reagirati na upute i platiti zatvoriti pozornost na izgradnju naredbe . Roditelji mogu obogatiti u igri nastavni jezik potencijal pomoću naredbe koje uputiti dijete djelovati u odnosu na objekte u njezinoj okolini , npr , " Stavi svoju ruku na stolicu . " Creative roditelji se s novim igrama koje potiču dijete zaigrano povezivanje verbalne izjave s akcijama i objekata .
Hrvatska