• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Aktivnosti dječje psihologije

Djeca uče radeći, a određene aktivnosti mogu znatno pomoći psihološkom razvoju djeteta. Aktivnosti proizvode koncepte koji stimuliraju i organiziraju psihološku percepciju djeteta. Vrsta aktivnosti koje potičete vaše dijete da radi bit će onoj što će ih povezuati s normativnim ponašanjem. Djeca razvijaju samosvijest i socijalne vještine sudjelovanjem u društvenim aktivnostima. Iako strukturirane, odraslo organizirane aktivnosti mogu biti važne za učenje djeteta što je društveno prihvatljivo, prirodna dječja igra usmjerena samim djetetom jednako je važna.

Kreativna igra

Dopustite vašem djetetu da prirodno i kreativno igra. To će ga psihološki razviti, dajući mu vrijeme da potraži svoje interese i izrazí svoju osobnost. Ostavite dijete da igra sam. To će ga naučiti strukturirati svoje vrijeme i zadržati se zauzetim. Kupite igračke koje se mogu koristiti na različite načine, stimulirajući kreativnu igru umjesto strukturirane. Uvedite dijete u glazbu, umjetnost, rukotvorine i druge hobije, a zatim ostavite ga da istražuje ta područja sam. Aktivnosti poput ovih stvorit će samosvijest u vašem djetetu. On će otkriti tko je on i kakvi su njegovi interesi. Ne gurajte ga na klavir ili likovne vježbe ako nije zainteresiran.

Obiteljske aktivnosti

Stvorite vrijeme zajedno kao obitelj. Ručajte zajedno (za stolom) i razgovarajte. Odmorite se, igrajte društvene igre ili samo provedite vrijeme s djecom. Budite uzor svom djetetu, učeći ga dobru sportsku duhu. To će pomoći njegovom socijalnom psihološkom razvoju. Čitajte knjigu s djetetom, radite rukotvorine zajedno, slušajte glazbu zajedno ili gledajte film i raspravljajte o njemu nakon toga. Odvojite vrijeme za posjet proširenoj obitelji i potaknite djecu da igraju s rođacima. Obiteljski odnosi utječu na percepciju djeteta o tome tko je on i stvaraju mrežu socijalne podrške.

Društvene aktivnosti

Potaknite dijete da igra s drugim djecom. Neka pozove prijatelje ili potaknite ga da igra s djecom u susjedstvu. Dječja igra usmjerena samim djetetom je vrlo važna za razvoj socijalnih vještina. Igra s drugim djecom može razviti vodstvene vještine u vašem djetetu. Naučite uplašivo dijete da pita druge, "mogu li igrati?" ali nikada ne prisiljavajte ga da igra s drugom djecom. Umjesto toga, dopustite mu da se zagrije prema društvenoj situaciji i pričekajte dok se ne osigura da se uključi. Pružite zanimljive igračke ili materijale da ga privucete u društvenu igru. Potaknite dijete da sudjeluje u timskim sportovima, ali izbjegavajte preopterećivanje djeteta strukturiranim vanjskim aktivnostima. To može imati samo negativne psihološke učinke poput stresa i depresije.

Vrijeme pred zaslonom

Pokušajte ograničiti vrijeme djeteta pred zaslonom, odnosno vrijeme koje troši gledajući TV ili igrajući računalne igre. Studije pokazuju da više od dva sata dnevno pred zaslonom može imati negativan psihološki učinak na djecu. Prema Lynne Peeples, koja piše za Reuters, istraživanje je pokazalo da su šanse za značajne psihološke teškoće u djece oko 60 posto veće ako provode više od dva sata dnevno pred televizijom ili računalnim zaslonom u usporedbi s djecom koja imaju manje vremena pred zaslonom. Umjesto toga, potaknite tjelesne aktivnosti čineći da vaša djeca igraju vani. Pomožite djeci da to prihvate uvedbom jednog sata dopuštenog vremena pred zaslonom dnevno, bilo da je to televizija ili računalne igre.