• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Kako seksualno obrazovanje čuva djecu sigurnim

„Imaš klitoris tamo, Kayla, koji vjerojatno osjeća dobro na dodir na isti način kao Keithov penis kad ga dodira. Ali jesi li ikada primijetila da starija djeca i odrasli ne dižu svoje privatne dijelove u javnosti?“ Prošlog mjeseca, ove dvije rečenice iz Amaze Jr. crtanog filma okrenule su svijet osnovne škole naopako u kontroverzi o seks-ed. U središtu bila sam ja, Justine Ang Fonte, M.Ed, MPH. Dok učim temeljno, dokazno temeljnu seksualnu edukaciju 11 godina, nikad nisam suočena s takvim usmjerenim nemirom protiv seksualnog obrazovanja do sada.

I kao pedijatar i roditelj, ja, Hina Talib, M.D., izravno sam svjedočila posljedicama propuštenih prilika za seksualno zdravstveno obrazovanje i reproduktivno zdravstveno savjetovanje koje djeca i tinejdžeri zaslužuju ali im je teško pristupiti – posebno ove godine zbog COVID-19 pandemije koja je uzrokovala poremećaje i u razrednom zdravstvenom obrazovanju i u posjetama zdravih djece. Kako se škole otvaraju, ovi razgovori su sve važniji i mi smo ovdje da vam pomognemo da ih započnete sa svojom djecom.

Zašto je seksualno obrazovanje važno

Seksualno obrazovanje za našu najmladju djecu usredotočeno je na tijelesnu autonomiju i sigurnost. Za tinejdžere je bitno pravo osim da je važan alat protiv nasilja u intimnim partnerstvima i zlostavljanja djece. Od kada su ta prava postala politička?

Desetljeća istraživanja na temu sveobuhvatnog seksualnog obrazovanja koje počinje u osnovnoj školi i nastavlja se kroz srednju školu pokazuju da on prevencira nasilje u intimnim partnerstvima i zlostavljanje djece, poboljšava socijalno-emocionalno učenje i medijsku pismenost, i podstiče zdrave odnose, seksualnost, i razvoj identiteta. Kao roditelji, pedijatri, i edukatori, naš je posao osigurati da mladi ljudi imaju znanje i povjerenje potrebno da donezu zdravu odluke. Moramo biti u skladu s ovim osnovnim vrijednostima ako želimo održati našu djecu sigurnim.

Ovo je teško učiniti jer su teme seksualnosti i dalje tabu u našem društvu. Stigma utječe na naš pristup obrazovanju i skrbi. Anksioznost nas čini neopremljenim za razgovor o tome. Dezinformacije su sveprisutne u medijima uključujući mainstream pornografiju. Nekoliko roditelja se boje da razgovor o seksu vodi do seksa, ali to jednostavno nije slučaj. Ove barijere ograničavaju formiranje identiteta, sprječavaju jednakost, i ugrožavaju sigurnost. Naša djeca žele ove informacije, većina im je zanemarena od njihovih škola, roditelja, i čak i njihovih pedijatra. Nažalost, mnoga djeca su upoznata s seksom i seksualnošću u kontekstu prevencije trudnoće i seksualnog nasilja. To nije niti sveobuhvatno niti zdravo.

Sveobuhvatno roditeljstvo na temama seksualnosti od malena do tinejdžerskih godina je neophodno za dobrobit naše djece. Ali unatoč širokoj podršci za učenje seksualnog obrazovanja u školama, uključujući Američku akademiju pedijatrije, Ujedinjene nacije, i Društvo za adolescentno zdravlje i medicinu, samo 30 država i Okrug Columbia zahtijevaju seksualno obrazovanje i samo 18 država zahtijeva da bude medicinski točno (da, točno ste pročitali).

Sveobuhvatno učenje na temama seksualnosti znači razgovarati o tome često, uključujući pružanje činjeničnih informacija o tome kako njihovo tijelo funkcionira, promicanje tijelesne autonomije, potvrđivanje spektruma identiteta, i modeliranje konsenzualnog ponašanja kod kuće. Nacionalni standardi seks-ed K-12 koristan je vodič kada nastanu pitanja o tome što je sadržaj primjeren dobi.

Stoljećima, seksualnost je bila društveno stigmatizirana i to čini učenje i učenje teškim. Danas, seksualno obrazovanje u školama je često remedijalno i usredotočeno na učenje društvenih stigmi koje su učenici usvojili ili na koje su socijalizirani da vjeruju godinama prije nego su ušli u razred zdravlja. Čak i u zdravstvenoj zaštiti, treba se učiniti više, posebno da bi se zaštitili naši LGBTQ+ mladi. Mediji stvaraju svijest i modeliraju našoj djeci u čemu vjerovati o njihovim tijelima: drugi odlučuju što se događa s njime, mora izgledati na određen način da bi bio atraktivan, ono se ponaša samo u kontekstu pritiska i moći temeljene na rodu, i da je njegova vrijednost određena koliko je uskladen s većinom. Problem nije samo u medijima, porukama, i nedostatku seksualnog obrazovanja, već u nedostatku točnog i društveno pravednog seksualnog obrazovanja.

Kako roditelji mogu promicati seksualno obrazovanje

Evo naših najboljih savjeta za roditelje:

• Unaprijedite svoje znanje na temama. Istražite roditeljski odjeljak AMAZE-a i resurse od Sex Positive Families.
• Počnite razgovarati o seksualnosti rano i često. Umjesto jednog 100-minutnog razgovora, date 100 jedominutnih razgovora. Koristite medije kao svoj domaći kurikulum da čujete što vaša djeca misle o događajima u svijetu. Imajte djecju knjige koje promicu seks-pozitivnost kod kuće da inspirirate razgovore.
• Usredotočite razgovore na njihovu sigurnost, ispunjenje, i užitak – ne na šok niti sramotu. Na primjer, na otkrivanju pornografije na tinejdžerovom ekranu, možda biste rekli: „Možeš naići na te slike opet i moj je posao osigurati da sve što šalje poruke o tvom tijelu te čini sigurnim i dobrim za tvoje tijelo. Povjeravam da ćeš znati ako te poruke to rade i podudaraju se s našim obiteljskim vrijednostima.“
• Seksualno obrazovanje je obrazovanje društvene pravde, zato uđite u ovaj važan sadržaj. Potvrdite istraživanje sebe i svih njihovih identiteta. Razgovarajte o raznim nepravdama koje napadaju rod, rasu, raznolikost tijela, i invaliditet i kako one utječu na njihovu seksualnost.
• Podržite činjeničnost, inkluzivno seksualno obrazovanje u školama i povjerljive razgovore koje imaju sa svojim pedijatrom. Zagovorite to kao roditeljski tijelo i partnerirajte s profesionalcima koji isporučuju ovaj sadržaj. Pomožite nama da pomognemo zaštititi i osnažiti vašu djecu.

Zaključak

Da biste pripremili mlade ljude u vašem životu za svijet, ove teme trebaju biti adresirane kod kuće rano i zatim potaknute u školama, liječničkim terminima, i društvenim prostorima. Da, to može biti neugodno. Da, to može čak potaknuti „kontroverzu.“ Sjetite se, roditeljstvo nije samo sprječavanje rizika, već opremanje djece alatima da budu sretni, zdravi, i suosjećajni ljudski bića. To je točno ono što seksualno obrazovanje radi.

Justine Ang Fonte, M.Ed, MPH je intersekcionalna zdravstvena edukatorica, govornica, ghostwriter, i konzultantka koja radi u New Yorku.

Hina Talib, M.D., je pedijatar i specijalistka za adolescentnu medicinu, društvenomrežni zagovornik tinejdžerskog zdravlja, i konzultantka za tinejdžerske vijesti, medije i roditeljstvo u New Yorku.