Kako promovirati socijalnih vještina u 2 - year-old

2 - year- old je društveni razvoj obuhvaća kakodijete komunicira sa i dobiva zajedno s drugim ljudima . Ove društvene vještine ne samo dogoditi bez napora ipak , jer djeca trebaju pomoć shvaćajući da drugi ljudi imaju voli, dislikes , osjećaje i želje . Dječak treba stalnu roditeljske smjernice i treniranju kako bi naučili kako igrati s vršnjacima i pozitivno povezati s drugima . Hrvatska Upute
1

Razumjeti tipične 2 - year-old ponašanje tako da ćete imati razumna očekivanja za svoje dijete . 2 - year- old obično nema jake socijalne vještine , savjetuje American Academy of Pediatrics HealthyChildren.org web stranice . Tvoj dječak je vjerojatno pokazuje neke sebičnosti i poteškoća dijeljenje . Djeca u ovoj dobi i nedostatak empatije vještine , ne shvaćajući kako drugi možda osjećaju i misle . Većina 2 -godišnjaka se također bore sa samokontrolom , tako da je važno da se nadzire interakciju za izbjegavanje problema .
2

komunicirati sa svojim djetetom u odgovarajući , ljubavi i dosljedan način da se osigura temelj za izgradnju socijalnih vještina . Iako je vaše 2 - year- old vjerojatno bori s vremena na vrijeme kada je u interakciji s vršnjacima , možete imati snažan utjecaj na njegov društveni razvoj , predlažemo Izvanredni profesori Jacquelyn maksimiziranje i Ellen Abella sa sveučilišta Auburn . Kao što je vaše dijete doživljava svoj ​​ljubavlju i pozitivne smjernice , on je trebao razviti pozitivan pogled na svijet i veze što se može razviti s drugima .
3

praksa društvene vještine dajući vaše dijete dovoljno mogućnosti za igru . Igranje s drugima pomažedijete naučiti vještine za dobivanje zajedno s drugima i rješavanju sukoba . U početku ,2 - year- old će igrati zajedno vršnjaka - " . Paralelnu igru " poznatih kao stalni play mogućnosti , na krajudječak će naučiti kako igrati s vršnjacima , kažeGeorgia Department of Early skrbi i učenje svijetle početak web stranice . One igraju mogućnosti pomoći će djetetu da razvije osjetljivost prema drugima i samokontrole da regulira osjećaje i radnje .
4

Angažirajte dijete u različite aktivnosti kako bi joj pružiti priliku za interakciju . Predškolski upis može ponuditi bogate mogućnosti za interakciju s vršnjacima i nastavnicima . Vrtića može bitiučinkovit način zadijete doživjeti mogućnosti igranja sa i interakcije s vršnjacima i drugim skrbnicima . U kućnom okruženju , možda ćete sudjelovati u igraonicama , knjižnica programa čitanja ili nastavnih klase , kao što su gimnastika ili plesa . Često , vrijeme provedeno u zajednici , kao što su igranje u parku ili igralištu , pružit će mladić s mogućnosti da se igraju s vršnjacima .
5

Pratite mogućnost pružiti svoje dijete s pozitivne povratne informacije i pohvale , predlaže web Millard javnim školama . Na primjer , ako vidite vaše dijete udio rado s drugim djetetom ili drže za ruke s vršnjacima na prijateljski način , skrenuti pozornost na ove pozitivne interakcije . Možda ćete reći , " Vidio sam veliko dijeljenje s onom drugom dječaku . To stvarno ga je sretna ! " Ako primijetite pogreške , ispraviti svoje dijete brzo objašnjavajući grešku i njezin preusmjeravanje . Možda ćete reći , " mislim Joshua je igranje s kamionom sada . Idemo ti naći nešto za napraviti dok čekate . "