Sentiments & amp; Emotions Activités pour les tout-petits

Sentiments et émotions activités aident développer des compétences sociales et émotionnelles des tout-petits et peuvent prévenir les problèmes de comportement . Selon l'Université de Floride du Sud professeur Lise Fox , un expert en éducation spécialisée de la petite enfance , et son collègue Rochelle Harper Lentini , les jeunes enfants avec un grand vocabulaire pour les sentiments et les émotions peuvent mieux se exprimer que les enfants sans un. Améliorer le vocabulaire de vos tout-petits avec quelques activités simples .
Photographies
Certains enfants ont besoin d'aide pour identifier des émotions complexes .

Les tout-petits apprennent à lire les émotions et les sentiments sur les visages . Prenez des photos de différentes expressions faciales pour aider les enfants à identifier eux. Capturer les émotions , comme effrayé, heureux et surpris . Donnez le bon sentiment sur ​​le dos de la photographie . Utilisez-les comme les cartes flash avec les enfants et leur demander quelle émotion est exprimée. Si il ya des conflits avec un groupe d'enfants , instruire les enfants au point où la photo exprime leurs sentiments .
Dessin

Diviser une grande feuille de papier dans six ou plus égale boîtes. Demandez aux enfants de dessiner différentes émotions et des sentiments dans chaque boîte. Discutez avec les enfants comment se sent chaque boîte . Jouer à un jeu de bingo en utilisant leurs dessins . Créer des cartes avec différentes émotions et les sentiments et les choisir au hasard pour le jeu . Une fois une émotion est appelé , l'enfant met une puce sur la boîte sur leur dessin. Le premier enfant de placer des jetons sur toute une ligne ou une colonne gagne.
Beaucoup d'enfants de marionnettes se sentent plus à l'aise de parler avec une marionnette qu'un adulte .

Utilisez des marionnettes salle de jeux pour sentiments et les émotions de rôle . Loi sur la classe ou à la maison situations, comme lorsque l'enfant tombe et se blesse . Les marionnettes peuvent agir sur différents scénarios et demandez aux enfants comment ils se sentiraient . Une fois que les enfants sont à l'aise avec les marionnettes , ils peuvent être utilisés pour aider à résoudre des problèmes à l'école et la maison. Sortez la marionnette quand un enfant est en colère ou heureux . La marionnette peut parler à l'enfant et encourager les enfants à utiliser leur vocabulaire affectif
" . I Feel " Déclarations

Asseyez-vous les tout-petits dans un cercle pour en apprendre davantage sur " Je me sens " déclarations . Mimer un rôle à jouer scénario avec un enfant prenant le jouet d'un autre enfant à l'écart . Demandez à l'enfant dont le jouet a été enlevé comment il se sent . Demandez-leur d'utiliser un " Je me sens " déclaration. Par exemple , l'enfant peut indiquer , " Je me sens triste quand vous prenez mon jouet loin ".; Les déclarations expliquent clairement leurs émotions et leurs sentiments. L'enfant qui a emporté le jouet répondrait en donnant les raisons pour lesquelles il a pris le jouet en premier lieu . " Je me sens " états aider les tout-petits entrer en contact avec leurs émotions et leurs sentiments.

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