Comment stopper le comportement d'intimidation chez un tout-petit autiste

Alors que la plupart des tout-petits luttent pour contrôler leurs impulsions agressives, le défi est encore plus difficile pour les tout-petits autistes, qui manquent de compétences sociales. Parce qu'un tout-petit autiste ne détecte pas les indices plus subtils tels que les expressions faciales, le ton et les gestes, il ne met pas les freins au comportement agressif aussi rapidement que les autres tout-petits. Les enfants autistes ont tendance à avoir moins d'amis et sont mis au banc par les autres enfants, selon Guillermo Montes, PhD et Jill S. Halterman, MD, MPH, dans un article de 2007 dans « Academic Pediatrics », et ces frustrations peuvent résulter en crises de colère et agressivité.

Instructions

  1. Apprenez à votre tout-petit autiste un ou deux mots d'alerte qu'il peut utiliser pour communiquer sa frustration. Faites savoir à la garderie et aux enseignants de la maternelle ces mots pour que le message de votre enfant soit clair. Les tout-petits autistes ont souvent un langage retardé et leur communication non verbale est altérée, selon l'Académie américaine de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. Apprenez un ou deux mots d'alerte et pratiquez-les avec votre enfant dans des situations stressantes et non stressantes pour qu'il s'en souvienne quand il sera en difficulté.

  2. Écoutez les mots d'alerte et apprenez à votre tout-petit autiste à se calmer en prenant une ou deux grandes respirations. Retirez-la de toute situation potentiellement volatile, même si elle n'a pas utilisé les mots d'alerte. Recherchez des signes tels que marcher de long en large, agiter les mains ou ne pas répondre aux directives des adultes. Laissez votre enfant se calmer sans la toucher physiquement, si elle est sensible ou intolérante au contact physique.

  3. Reconnaissez les situations où votre tout-petit autiste est intimidé par d'autres. L'agressivité de votre enfant peut en fait être une réponse à son propre intimidation, combinée à son manque de mécanismes d'adaptation appropriés. Suivez les conseils de Gloria Verret, infirmière, dans un article de 2013 sur le site de l'Hôpital pour enfants de Los Angeles, et informez immédiatement les responsables de l'école de toute intimidation.

  4. Invitez des pairs à des activités avec votre tout-petit autiste pour aider votre enfant à se faire des amis. Ces activités aident les tout-petits autistes à se sentir moins seuls et plus inclus, selon Verret.

  5. Gardez votre calme quand vous remarquez que votre tout-petit autiste intimide les autres. Communiquez d'une voix claire et calme, en disant quelque chose comme « garde tes mains et tes pieds pour toi » et « pas d'insultes autorisées ». Votre énergie calme aidera à désamorcer la situation.

  6. Imposer des conséquences claires, concrètes et immédiates. Aidez votre tout-petit autiste à apprendre le lien entre ce qu'il fait et comment les autres réagissent en répondant rapidement et de manière cohérente. Une réponse et une intervention précoces empêchent les problèmes de s'aggraver, selon Montes et Halterman.

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