Compétences sociales Activités pour les adolescentes

Les relations saines sont importantes pour le développement de votre adolescente . Un rapport Juillet 2002 par le Département américain de la Santé & Human Services : Bureau de la santé des adolescents ont montré que , les relations de haute qualité positives peuvent améliorer les marques de votre fille à l'école , améliorer sa santé mentale et sont un précurseur de relations adultes en bonne santé et de succès . Avec un peu de travail , un adolescent timide ou socialement maladroit peut améliorer ses compétences sociales .
Role Play résolution des conflits

compétences de résolution de conflits sont importants pour le développement social de votre adolescent , car ils peuvent aider votre fille à être acceptée par ses pairs . Si votre fille se dérobe d'un conflit ou se est énervé, mais il existe des programmes professionnels qui peuvent l'aider . Vous pouvez aussi aider en de rôles des situations qui impliquent un conflit . Le jeu de rôle est une façon positive pour votre adolescent à essayer différentes réponses à une situation avant qu'elle ne survienne . Par exemple, vous pouvez jouer le rôle d' une situation où un de ses amis a bu et veut conduire sa maison ou lorsque quelques-uns de ses amis ne veulent pas qu'elle parle à un autre ami . Rejouer les scénarios jusqu'à ce qu'elle trouve une réponse à l'aise et naturel .
Charades

Ce jeu classique peut aider votre adolescent à essayer sur différents points de vue . Comme elle considère comment agir sur un mot pour ses coéquipières , elle doit réfléchir à ce que le public va comprendre et comment ils vont être en mesure de le lire. Charades se appuie sur le langage corporel , les expressions faciales et d'autres indices sociaux de sorte qu'il lui apprend à prêter attention aux indices non verbaux . Si vous jouez avec plus d'un adolescent , les encourager à parler de ce qui a fonctionné et ce qui n'a pas après chaque tour .
Écoute active Activité

La capacité à écouter activement et de prêter attention est une grande habileté sociale à cultiver dans votre fille. Si vous pouvez apprendre à votre adolescent comment établir un contact visuel , rester calme et de reformuler et de reformuler le point de l'orateur , elle ne sera probablement pas un problème pour trouver des gens qui veulent parler . Pour mettre l'accent sur ​​l'écoute active , vous avez besoin de trois personnes: le haut-parleur , l'auditeur et un observateur . L'orateur a juste parler de quelque chose qui l'intéresse pendant quelques minutes . L'auditeur doit se asseoir tranquillement et de fournir des indices de l'écoute active , tels que le contact oculaire , se penchant vers le haut-parleur , etc. Lorsque la durée de l'orateur est en place , l'auditeur doit reformuler les points du haut-parleur et les répéter . L'observateur est une partie neutre qui écoute à la fois . Après l'auditeur est fait, l'observateur doit laisser les deux autres savent comment ils ont fait . Laissez savoir à votre interlocuteur si elle restait sur ​​le sujet et laisse l'auditeur sait si elle fait un bon travail de convoyage de son intérêt et de l'attention , avec la répétition des points derrière . Le groupe passe alors rôles et essaie à nouveau .

Affiches politiques et discours

Se il ya une chose que les adolescents ne manquent pas , ce est une opinion . Votre fille est à l'âge où elle va avoir une opinion sur tout et peut être le partage d'une manière insistante . Puisque vous savez tant de choses sur ce que votre fille pense , il est temps de tourner ses opinions sur leur tête . L'empathie est une compétence sociale clé qui permet à votre adolescent se rapportent à d'autres. Demandez-lui d'étudier une question politique ou moral qu'elle a déjà une opinion sur et de faire une affiche qui montre les points clés - pour l'autre côté . Au lieu de partager ses opinions , elle doit étudier la question et d'enregistrer ce que les autres pensent . Elle peut regarder en ligne, Interview personnes ou vérifier une pile de livres et magazines de la bibliothèque . Rappelez-lui que ce devrait être une prise juste et équilibrée sur le sujet du point de vue de l'autre côté . En se mettant de l'autre côté de la question , elle peut acquérir une nouvelle perspective , peut-être aidée à se mettre dans la peau d'autres personnes pendant un débat plus tard.

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  • Que rechercher lors dune visite sur le campus Quelle est la taille typique dune classe pour les étudiants de première année ? Pour les classes supérieures ? Poser des questions sur le ratio élèves/enseignant ne vous donnera pas vraiment les info
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