Les effets des téléphones cellulaires sur les notes des étudiants
Il est rare de voir un adolescent au centre commercial ou des films ces jours sans téléphone portable collé à l'oreille ou textos comme il rit avec ses amis . Plus des trois quarts des adolescents de première année aux personnes âgées ont des téléphones cellulaires , selon le Speak Up étude de 2009 , menée par le groupe d'éducation à but non lucratif Tomorrow Project , qui a interrogé plus de 281 000 étudiants . Le jury est encore comment l'utilisation du téléphone cellulaire affecte les notes des élèves , mais plusieurs considérations entrent en jeu . De les Positifs
De plus en plus de téléphones portables incluent l'accès à Internet , qui peut stimuler l'apprentissage des élèves dans une grande variété de environnements , et pas seulement à la maison ou à l'école . Les élèves ayant des longs trajets en autobus peuvent effectuer la plupart de leurs devoirs au moment où ils arrivent à la maison , ce qui rend la plupart de leur temps . L'accès de téléphone cellulaire Internet permet à des étudiants dans le 21ème siècle , les préparer pour les applications technologiques après l'obtention du diplôme . La commodité et la petite taille offre un accès facile à l'information . L'ajout du multimédia pour la salle de classe se dilate expériences d'apprentissage pour atteindre divers besoins éducatifs des étudiants .
Négatifs
D'autre part , les téléphones cellulaires offrent de nombreuses possibilités pour les adolescents de tricher sur les tests à travers l'utilisation de la messagerie texte , les images des examens et des écouteurs sans fil . Les téléphones cellulaires dans la salle de classe peuvent distraire de l'apprentissage global . Cellule de vol de téléphone parmi les étudiants crée une variété de questions pour les parents et les éducateurs .
Statistique
Michigan State University a mené des recherches en 2009 qui a montré que l'utilisation du téléphone cellulaire n'a eu aucun effet sur les jeunes les qualités de l'adolescence . L'étude a également montré que les filles utilisent des téléphones cellulaires plus que les garçons . L'étude a été limitée aux jeunes adolescents . D'autres recherches devraient inclure des âges plus avancés pour une image plus complète .
Incentives
Un des étudiants du programme scolaire intitulé Million , qui a lancé à Oklahoma City en Octobre 2010, offert gratuitement des téléphones cellulaires , minutes et le temps de texte pour la lecture de livres et de recevoir de bonnes notes . Le programme affecté environ 1500 enfants des écoles intermédiaires qui ont reçu des prix libres ou réduits sur les déjeuners et qui autrement ne auraient pas eu l'occasion d'avoir un téléphone cellulaire en raison de leur situation économique de la famille . New York City d'abord utilisé le plan en 2008. Samsung et TracFone donnés téléphones , les minutes et les textes , avec les entreprises locales ajoutant financièrement au projet .
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