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Comment sanctionner un adolescent pour de mauvaises notes

En grandissant, les adolescents gagnent des privilèges : conduite, sorties, téléphone portable. Certains peinent à concilier cette indépendance naissante et les devoirs scolaires, et leurs notes chutent. Les parents doivent encourager la performance et prévoir des conséquences aux mauvais résultats. Une mauvaise approche risque de provoquer rébellion, repli ou tricherie. En définissant attentes et conséquences à l'avance dans un contrat, l'adolescent sait à quoi s'en tenir et assume ses responsabilités et privilèges.

Instructions

1. Réunion familiale pour discuter des attentes scolaires et établir un « contrat de règles ». Anticiper évite les punitions impulsives. Impliquer les deux parents évite les désaccords. L'adolescent appréciera cette concertation, signe qu'on valorise son avis.

2. Définir ensemble une moyenne (GPA) réaliste selon les capacités et l'historique scolaire. L'écrire noir sur blanc, ex. : « Tu maintiendras une moyenne B ou plus chaque trimestre/semestre ».

3. Décider en famille d'une conséquence juste en cas d'échec, par écrit. Ex. : « Si la moyenne passe sous B, tu suivras le tutorat périscolaire de l'école ».

4. Définir un privilège gagné en cas de réussite. Ex. : « Si moyenne B ou plus, tu gères ton temps de devoirs/études librement et es dispensé de tutorat ».

5. Inclure une clause de révision ultérieure du contrat si nécessaire.

6. Signer le contrat (adolescent, parents, éventuellement autres concernés).