• Bébés
• Construire une famille
• Enfants
• Parentalité générale
• Nouveau-nés
• Adolescents
• Tout-petits
• Grossesse

Guide de TDAH chez les adolescents

TDAH ou trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention , est un trouble difficile qui provoque des difficultés de comportement . Les enfants atteints de TDAH sont généralement diagnostiquées dans la petite enfance , mais certains pourraient ne pas être diagnostiqués jusqu'à l'adolescence . Le TDAH affecte au moins une à deux adolescents dans chaque salle de classe de l'école , selon l'American Academy of Child & Adolescent Psychiatry , ou AACAP . Les adolescents atteints de TDAH peuvent éprouver des difficultés dans un certain nombre de domaines , y compris la socialisation , le rendement scolaire et le comportement . Mais avec un traitement approprié et l'intervention des parents , les adolescents atteints de TDAH peuvent
mener une vie heureuse , productive et normales . Signes et symptômes

Les adolescents atteints de TDAH peuvent afficher une variété de comportements gênants problématiques . Les principales composantes du TDAH sont l'inattention , l'impulsivité et l'hyperactivité . Certains adolescents peuvent afficher tous ces éléments , alors que certains pourraient éprouver des symptômes dans un seul des deux de ces domaines . Inattention signifie que l'adolescent pourrait avoir du mal à payer attention en classe , saute rapidement d'un sujet à l'autre lors de l'étude ou a des problèmes de finition devoirs à temps . Les adolescents atteints de TDAH inattention prédominante peuvent sembler désorganisé ou dispersés . Impulsivité signifie que l'adolescent pourrait ne pas être en mesure de contrôler ses pulsions . Ils agissent souvent sur ​​, comme laisser échapper des réponses en classe ou interrompre les autres . L'hyperactivité est généralement affiché comme une incapacité à rester assis . Adolescents hyperactifs peuvent sembler à se agiter , se sentir agité ou la difficulté à accomplir des tâches expérience calme - temps . En raison de ces symptômes , les adolescents atteints de TDAH peuvent avoir du mal à développer et maintenir des amitiés avec leurs pairs et peuvent éprouver un certain nombre de défis académiques .
Provoque

Personne ne connaît les causes exactes de TDAH. Certains médecins l'hypothèse que le TDAH peut avoir une composante génétique , tandis que d'autres estiment que le TDAH peut être causée par les additifs alimentaires et l'alimentation. Par exemple , une étude publiée dans le numéro d'Octobre 1994 de la " Annals of Allergy " hypothétique que les additifs ou des allergies alimentaires pourraient avoir un impact significatif sur les symptômes du TDAH . Le AACAP souligne que le stress et les facteurs sociaux tels que la pauvreté ou la violence familiale pourrait également être liée au développement du TDAH . Mais à la date de cette publication , les scientifiques et les chercheurs ne ont pas identifié une raison précise que les adolescents développent TDAH .
Professionnel Évaluation

Envisager d'avoir votre enfant évalué par un enfant admissible et pédopsychiatre si vous soupçonnez qu'il est atteint du TDAH . Il n'y a pas de honte à demander de l'aide professionnelle; et dans la plupart des cas, les symptômes du TDAH ne se améliorent pas leur propre chef. Une évaluation professionnelle peut aider à déterminer si votre enfant a vraiment TDAH ou se il existe des facteurs sous-jacents qui pourraient être à l'origine de ses symptômes , comme des problèmes médicaux ou d'autres problèmes psychologiques . Le traitement professionnel , y compris les médicaments ou la thérapie , peut aider à améliorer les symptômes de votre enfant et l'aider à atteindre son plein potentiel.
Quels parents peuvent faire

Les parents peuvent prendre certaines mesures pour aider leurs adolescents face et éventuellement aider à améliorer leur comportement . Le AACAP signale que les parents essaient d'apprendre autant que possible sur le trouble en parlant aux professionnels de la santé mentale qualifiés et les enseignants de leur enfant . Les parents peuvent également apprendre des stratégies d'adaptation et des moyens efficaces d'interagir avec leur enfant à travers des programmes de formation des parents , généralement offerts par des organismes tels que les enfants et les adultes atteints d'un trouble déficitaire de l'attention /hyperactivité ( CHADD ) , l' organisation nationale sans but lucratif dédiée à l'éducation des parents , des éducateurs et les individus atteints de TDAH .