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Comment motiver son enfant à faire ses devoirs (7 conseils pratiques)

« Comment motiver son enfant à faire ses devoirs » est une question qui préoccupe presque tous les parents. Faire faire les devoirs aux enfants n'est pas toujours une épreuve douloureuse. En fait, cela peut même devenir un moment agréable !

Pourquoi les enfants détestent les devoirs

Commençons par les enfants de maternelle.

Pour de nombreux enfants, la maternelle est leur première expérience formelle de l'école.

La maternelle a beaucoup changé au cours de la dernière décennie.

Autrefois lieu de socialisation et de jeu, elle met désormais l'accent sur l'apprentissage de la lecture, du calcul, sur la capacité à rester assis et à écouter l'enseignant.

Passer du jeu libre à la maison à un environnement structuré où il faut rester assis pendant des heures est une transition difficile.

Pour couronner le tout, de nombreuses maternelles donnent aussi des devoirs à ces tout-petits, réduisant encore leur temps de jeu.

Il n'est donc pas surprenant que certains enfants de maternelle manquent de motivation pour faire leurs devoirs.

La motivation face aux devoirs

Rappelez-vous quand votre enfant était encore un tout-petit : il s'intéressait à tout, touchait à tout.

Il était curieux, avide d'apprendre sur tout ce qui l'entourait.

C'était un apprenant passionné.

Les enfants aiment naturellement apprendre, pourvu qu'on leur offre le bon environnement et la motivation adaptée.

Voici le problème...

Quand vous entendez le mot « motiver », à quoi pensez-vous ?

Si vous pensez aux jouets, à l'argent, au temps sur tablette, aux points, aux autocollants, etc., vous n'êtes pas seul.

Les récompenses (et parfois les punitions) sont les motivateurs de prédilection de nombreux parents.

Les parents les aiment car elles fonctionnent presque instantanément.

On présente la récompense et l'enfant s'exécute pour l'obtenir. Problème résolu.

Simple et efficace.

Mais très vite, on constate des effets pervers inattendus.

Voici un exemple.

Cet exemple est loin d'être rare.

En fait, c'est très courant quand un enfant est motivé uniquement par une récompense externe.

Une fois la récompense retirée, l'enfant ne s'intéresse plus à poursuivre le comportement.

Quelle est la bonne façon de motiver nos enfants ?

La réponse est la motivation intrinsèque.

La motivation intrinsèque désigne l'engagement dans une activité pour le pur plaisir qu'elle procure.

Ce plaisir vient de l'intérieur de l'individu et constitue une satisfaction psychologique tirée de l'accomplissement de la tâche, non d'un résultat extrinsèque.

En d'autres termes, pour que votre enfant fasse ses devoirs, aidez-le d'abord à aimer les faire.

Ce n'est pas aussi fou qu'il y paraît.

C'est dommage que les devoirs s'appellent « travail ».

Nous aimons séparer le travail du jeu.

Naturellement, nous avons l'impression que les devoirs sont une corvée.

Mais ce n'est pas une fatalité.

Les devoirs sont un outil pour que les enfants apprennent et se familiarisent avec les connaissances vues en classe.

Pour aimer les devoirs, l'enfant doit aimer apprendre.

Pour plus d'aide sur la gestion des crises, consultez ce guide étape par étape

Comment motiver un enfant à faire ses devoirs

Pour motiver les enfants, nous devons d'abord changer notre état d'esprit, passer d'un état d'esprit « travail » à un état d'esprit « apprentissage ».

Le but d'aller à l'école n'est pas d'entrer à l'université, de trouver un bon emploi, de gagner un revenu stable, etc.

Bien sûr, tout cela est formidable, mais c'est un état d'esprit « travail » — on fait tout ce travail pour des raisons autres que le plaisir d'apprendre lui-même.

Aller à l'école, c'est apprendre, acquérir des connaissances, explorer de nouveaux sujets et grandir en tant que personne.

Aux États-Unis, la durée moyenne de scolarisation attendue est de 16,5 ans.

Si un enfant n'aime pas l'école, ce seront 16,5 ans de misère.

Vous ne voulez pas ça pour votre enfant.

Mais voici la bonne nouvelle.

Si vous pouvez intervenir tôt, dès la maternelle voire avant, votre enfant démarrera du bon pied.

Alors, convainquez-vous de passer de l'état d'esprit « travail » à l'état d'esprit « apprentissage ».

Cela peut sembler abstrait, mais voici 7 étapes concrètes pour y parvenir.

1. Cessez de qualifier les devoirs de « travail » de votre enfant

Quand vous les appelez un « travail », vous impliquez que ce sera tout travail et pas de plaisir.

Cela conditionne l'enfant à se sentir mal même quand ce n'est pas le cas.

2. Ne dites pas à votre enfant : « Tu ne pourras pas jouer tant que tu n'auras pas fini tes devoirs »

Encore une fois, en mettant les devoirs dans une catégorie séparée du jeu, vous dites qu'ils ne peuvent pas être agréables.

L'importance du jeu ne saurait être surestimée. Faites en sorte qu'il compte.

Dites à votre enfant qu'il peut faire les deux (bien sûr, du jeu physique sain comme le basket ou le vélo, pas regarder une tablette).

Il peut décider de l'ordre tant qu'il fait les deux avant la fin de la journée.

Vous serez surpris — donner à l'enfant de l'autonomie sur son emploi du temps de devoirs est l'un des plus grands motivateurs.

3. N'utilisez pas « pas de devoirs » comme récompense

J'ai entendu dire que certains enseignants offraient « pas de devoirs ce soir » comme récompense aux élèves sages.

J'ai été horrifiée.

Les devoirs servent à pratiquer ce qu'on a appris en classe.

Ils aident à mieux comprendre et retenir.

Ce n'est pas une punition ou une torture dont on a besoin de « pause » pour se sentir mieux.

Ne donnez pas à votre enfant l'impression que les devoirs sont quelque chose dont on veut s'échapper.

4. Ne harcelez, ne corrompez et ne forcez pas

Ne harcelez pas et ne forcez pas votre enfant à faire ses devoirs, ni par récompenses ni par punitions.

« Mais alors, comment faire faire les devoirs aux enfants ? » se demandent les parents.

Ne forcez pas votre enfant à faire ses devoirs. Point.

Forcer ou corrompre ne fera que se retourner contre vous et réduire la motivation intrinsèque de votre enfant.

La motivation de faire les devoirs doit venir de l'enfant lui-même.

5. Laissez votre enfant affronter les conséquences naturelles

« Mais que faire quand mon enfant refuse de faire ses devoirs ? » demandent de nombreux parents frustrés.

Quand votre enfant refuse le travail scolaire, laissez-le faire... après lui avoir expliqué pourquoi les devoirs sont importants pour l'apprentissage et ce qui peut arriver à l'école s'il ne les fait pas.

Expliquez-lui les conséquences naturelles de ne pas faire ses devoirs — il ne retiendra pas bien l'information et devra assumer les conséquences naturelles à l'école. Il devra expliquer à l'enseignant pourquoi les devoirs n'ont pas été faits et il risque de perdre du temps de récréation, etc. (mais vérifiez d'abord que l'école n'utilise pas de châtiments corporels ou d'autres punitions cruelles).

Attendez... Quoi ?!

Vous pensez que je devrais laisser mon enfant échouer ?

Eh bien, ne pas faire ses devoirs dans les petites classes n'est pas la fin de la carrière scolaire de votre enfant.

Réfléchissez : vous ne pouvez pas forcer ou corrompre votre enfant jusqu'à l'université.

Aidez-le à comprendre le but de l'apprentissage et des devoirs maintenant.

Vous l'aidez à prendre la bonne décision en lui faisant comprendre et affronter les conséquences naturelles plus tôt que tard.

6. Faites les devoirs avec votre enfant

Ne dites pas à votre enfant que les devoirs sont importants, montrez-le par vos actes.

Faites les devoirs avec lui.

Vous lui dites que vous accordez assez de valeur à cela pour y consacrer du temps ensemble. De plus, l'implication parentale est associée à de meilleurs résultats scolaires.

7. Rendez les devoirs amusants et positifs

Il existe de nombreuses façons de rendre les devoirs amusants.

Examinons deux méthodes que j'ai utilisées et leurs résultats.

Vous pouvez les essayer ou inventer les vôtres.

Méthode 1 : Utiliser les devoirs comme « récompense » (jeunes enfants comme les maternelles)

Attendez, vous avez dit que les récompenses n'étaient pas bien il y a un instant.

Maintenant vous dites « utilisez les devoirs comme récompense » ?

Eh bien, j'ai dit que les récompenses étaient mauvaises car vous impliquiez que l'activité que vous essayez de motiver n'était pas aussi bonne que la récompense.

Mais ici, j'utilise les devoirs comme la récompense.

Je signale à mon enfant que faire ses devoirs est si bien qu'elle doit les « mériter ».

Comment les mériter ?

Vous pouvez essayer différentes choses.

Nous avons utilisé : « Si tu es sage, tu peux faire les devoirs avec moi. Si tu n'es pas sage, tu ne peux pas faire les devoirs. »

Nous avons commencé à la maternelle et cela a très bien fonctionné.

Les parents qui ont essayé cette méthode rapportent de bons résultats pour motiver leurs enfants à faire les devoirs.

Mais certains ont des réserves...

Certains parents sont mal à l'aise avec cette idée car cela semble manipulateur.

C'est parce que ces parents ne croient pas que les devoirs puissent être amusants.

Ils ont donc l'impression de mentir à l'enfant.

Mais moi, j'aime vraiment les devoirs ! (Oui, je suis officiellement une geek)

Donc je n'ai aucun problème à aider mon enfant à apprendre à aimer les devoirs comme moi.

Si vous n'êtes pas convaincu vous-même, vous ne voudrez peut-être pas essayer cette méthode. Ou si votre enfant est plus grand et déteste déjà les devoirs, cela ne marchera pas.

Cependant, bien que je ne sois pas d'accord avec les mesures manipulatrices en général, je ne vois pas de mal particulier à celle-ci même si les parents n'aiment pas les devoirs eux-mêmes.

Méthode 2 : Transformer les devoirs en jeu et en moment de complicité

Quand ma fille était en maternelle, j'ai acheté des cahiers de devoirs colorés et nous les faisions ensemble.

Parfois, nous alternions — elle faisait un exercice et moi le suivant, et ainsi de suite.

Parfois, nous faisions la course pour voir qui finissait la page le plus vite.

Parfois, je faisais exprès des erreurs pour que ma fille puisse les repérer.

C'était en fait très valorisant et satisfaisant pour elle de pouvoir attraper les erreurs de Maman !

Nous célébrions quand nous finissions tous les deux ou avions les bonnes réponses.

C'était très amusant et mon enfant adorait ça.

Au moment où elle a commencé la grande section, elle aimait déjà les devoirs.

En grande section, je ne pouvais pas faire ses devoirs car, eh bien, c'est ses devoirs.

Alors j'ai acheté des cahiers similaires à ceux qu'elle rapportait de l'école. Je faisais des exercices à côté d'elle pendant qu'elle faisait les siens.

Nous faisions encore la course, nous célébrions et nous amusions.

Le résultat ?

Au début de sa grande section, ma fille a reçu deux cahiers de devoirs à emporter. L'enseignante donnait des devoirs chaque semaine. Ils étaient censés durer toute l'année scolaire. Mais ma grande section aimait tellement faire les devoirs qu'elle les a tous finis en un mois ! Sans cris, menaces, chantage ou pleurs.

Besoin d'aide pour motiver les enfants ?

Si vous cherchez des conseils supplémentaires et un plan concret étape par étape, ce cours en ligne « Comment motiver les enfants » est un excellent point de départ.

Il vous donne les étapes pour identifier les problèmes de motivation chez votre enfant et la stratégie à appliquer pour l'aider à développer l'automotivation et devenir passionné par l'apprentissage.

Une fois que vous connaissez cette stratégie basée sur la science, motiver votre enfant devient facile et sans stress.

Dernier mot sur la motivation de votre enfant pour les devoirs

Faire faire les devoirs à votre enfant n'est que la première étape pour construire une bonne habitude d'apprentissage. Finir les devoirs ou avoir de bonnes notes n'est pas le but de l'école. Insufflez l'amour d'apprendre à votre enfant dès le plus jeune âge et il en bénéficiera toute sa vie.

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