Agression relationnelle

Qu'est-ce que l'agression relationnelle | Exemples | Qui | Développement de l'enfant | causes | Effets | Comment faire face

L'agression relationnelle est une forme secrète d'agression indirecte qui passe souvent inaperçue chez les adultes. Il s'agit essentiellement d'intimidation émotionnelle, principalement chez les préadolescentes et les adolescentes.

La question de l'intimidation à l'école a reçu beaucoup d'attention ces dernières années. Bien que nous ayons fait de grands progrès dans notre compréhension de l'agressivité infantile, les différences entre les sexes en matière d'agressivité ont reçu peu d'attention.

En général, l'agressivité physique et verbale est significativement plus élevée chez les garçons que chez les filles.

Les filles, contrairement aux garçons, sont plus susceptibles de se concentrer sur les problèmes relationnels et l'établissement de liens dans des situations sociales. Les filles sont plus susceptibles de se livrer à des agressions relationnelles pour nuire à leurs pairs en raison de leurs préoccupations sociales.

Qu'est-ce que l'agressivité relationnelle

L'agressivité relationnelle est un comportement qui implique de blesser délibérément (ou de menacer de blesser) les relations ou les sentiments d'acceptation, d'amitié ou d'inclusion d'un groupe d'une personne. L'agression physique, comme frapper ou donner des coups de pied, cause des lésions corporelles, tandis que l'agression relationnelle implique une manipulation interpersonnelle. L'objectif est de saper les relations d'un autre enfant avec ses amis ou de nuire à sa réputation auprès de ses pairs. Dans la littérature populaire, les agresseurs sont parfois qualifiés de "méchantes filles", même si elles ne montrent pas toutes des actes vicieux.

Les enfants deviennent plus conscients du monde social à mesure qu'ils grandissent. Le besoin de relations sociales augmente à mesure que cette prise de conscience grandit, en particulier pour les filles.

L'agressivité relationnelle est un type d'intimidation puisqu'elle consiste en des actes répétés dirigés contre quelqu'un dans le but de lui faire du mal, mais cela peut ne pas être immédiatement apparent lorsqu'il se produit.

Les commentaires verbaux sarcastiques, parler d'un ton froid, ignorer, fixer, laisser de côté, répandre des rumeurs, des expressions faciales «méchantes» et la cyberintimidation sont tous des exemples d'intimidation relationnelle. Ces types de comportements de filles méchantes manipulent ou causent tous des dommages aux relations dans le but de nuire à l'estime de soi ou au statut social de la victime dans un groupe de pairs.

Exemples d'agressivité relationnelle

Voici quelques exemples courants de comportement d'agression relationnelle chez les enfants.

  • Contrôle direct en menaçant de mettre fin à une amitié à moins qu'un pair ne se conforme à une demande.
  • Distanciation sociale en donnant à quelqu'un le traitement silencieux.
  • Rejet par les pairs d'un groupe ou atteinte à la position sociale en répandant de vilaines rumeurs ou des mensonges à leur sujet.
  • Exclusion sociale en excluant un pair du jeu ou des groupes sociaux.
  • Sabotage social via les réseaux sociaux

Qui se livre à une agression relationnelle

Contrairement aux études précédentes qui montraient que les filles étaient plus susceptibles que les garçons de présenter ce type de comportement, des recherches récentes rapportent que les garçons et les filles présentent des niveaux similaires d'agression sociale. Par conséquent, il n'est pas clair si un sexe est plus susceptible de s'y engager que l'autre et des recherches supplémentaires sont nécessaires pour le déterminer.

Cependant, selon les recherches, lorsqu'il y a agression, les filles sont plus susceptibles de choisir l'agression sociale plutôt que l'agression physique. La détresse psychologique est plus grande chez les filles lorsqu'elles subissent ce type d'agression. Une telle victimisation a des effets sociaux et émotionnels plus négatifs sur les filles que sur les garçons. Autrement dit, même lorsque les garçons et les filles sont exposés aux mêmes quantités d'agression sociale, les filles en sont plus gênées et les ressentent comme plus blessantes.

De plus, chez les adolescentes, cette forme d'agression augmente avec l'âge, mais chez les garçons, elle diminue.

Agressivité relationnelle dans le développement de l'enfant

Le développement de l'agressivité relationnelle a été observé chez les jeunes enfants dès l'âge de 3 ans, alors que des agressions plus sophistiquées et cachées apparaissent au milieu de l'enfance, à la fin de l'enfance et à l'adolescence. On le retrouve également dans les relations amoureuses chez les adultes.

La victimisation relationnelle se manifeste différemment avec l'âge, reflétant les changements sociaux, cognitifs et émotionnels associés à la maturation.

L'agressivité chez les enfants d'âge préscolaire implique généralement des interactions face à face, comme se tenir les mains sur les oreilles en signe d'ignorer l'autre ou menacer d'exclure quelqu'un d'une fête.

Au milieu de l'enfance, les enfants d'âge scolaire ont tendance à recourir à la maltraitance par les pairs plus sophistiquée, y compris à la fois un comportement agressif indirect (comme répandre des rumeurs) et direct (comme exclure quelqu'un d'un groupe).

Au cours de l'adolescence, ces formes d'agressivité deviennent plus subtiles et complexes. Au fur et à mesure que les amitiés et les relations amoureuses de sexe opposé deviennent plus importantes au cours de cette phase de développement, de nouveaux contextes d'expression de la victimisation relationnelle émergent. Par exemple, voler le petit ami d'un ami ou dire des mensonges au petit ami pour nuire à leur relation amoureuse pour se venger devient une nouvelle forme d'agression relationnelle dans ce groupe d'âge.

Causes

Style parental

La recherche a révélé qu'il existe une forte association entre le style parental et l'agressivité des enfants.

Dans les études, le style parental autoritaire, le style disciplinaire coercitif, le contrôle psychologique et le manque d'empathie sont associés au comportement relationnel blessant des enfants d'âge préscolaire.

Tendances tempéramentales

Les chercheurs remarquent que les différences individuelles de tempérament semblent être associées à l'agressivité chez les enfants. Ils ont constaté que les enfants au tempérament difficile ont tendance à avoir des tendances agressives et à afficher moins d'interactions prosociales.

Transmission intergénérationnelle

Bien que le mécanisme exact ne soit pas clair, les adultes qui ont été exposés à une agression verbale dans la famille pendant l'adolescence sont plus susceptibles de manifester une agression similaire envers leurs partenaires amoureux.

Environnement scolaire

Un certain nombre d'études ont également révélé que le cadre scolaire, y compris les normes relatives au comportement et au climat, est fortement corrélé aux résultats scolaires et comportementaux des élèves. La faible implication des enseignants dans les conflits relationnels pourrait envoyer le signal que les comportements relationnels agressifs chez les adolescents sont normaux et temporaires. En conséquence, les collégiens pensent qu'ils peuvent adopter un tel comportement sans répercussion.

Effets

Effets négatifs sur les victimes d'agression relationnelle

Des études montrent que les difficultés d'adaptation psychosociale causées par l'agression relationnelle sont aussi répandues et durables que celles causées par l'agression physique.

Les comportements relationnels agressifs peuvent affecter le bien-être social, scolaire et psychologique de la victime. Les victimes de tels comportements d'intimidation ont tendance à souffrir d'anxiété, de manque d'estime de soi et de dépression, ce qui est associé à des idées suicidaires.

De plus, les enfants qui sont fréquemment la cible d'agressions sociales sont plus susceptibles d'être rejetés par leurs pairs. De nombreuses victimes chroniques ont tendance à se considérer comme la cause des mauvais traitements infligés par les autres, perpétuant ainsi leur faible estime de soi, leur difficulté à s'adapter à la vie et l'augmentation de la victimisation.

Il semble que les filles soient plus susceptibles de souffrir d'inadaptation sociale et émotionnelle en tant que conséquences de la victimisation.

Effets négatifs sur les agresseurs relationnels

Les scientifiques ont découvert que les agresseurs peuvent également subir les conséquences négatives de leur action. Bien que les causes et les effets n'aient pas été clairement identifiés, comme dans de nombreuses études sur le développement de l'enfant, des associations distinctes ont été trouvées.

Les enfants relationnels agressifs sont significativement plus inadaptés socialement et émotionnellement que leurs pairs non agressifs relationnellement. Ces enfants ont tendance à afficher moins de comportements prosociaux et sont moins appréciés.

Les enfants très agressifs ont tendance à être composés d'élèves rejetés et controversés. Ces élèves souffrent d'inadaptation sociale, comme la dépression, la solitude et l'isolement social. Leur relation existante avec leurs pairs est généralement insatisfaisante pour eux.

L'une des découvertes les plus frappantes est que les personnes relationnellement agressives sont positivement corrélées avec des troubles psychologiques tels que le trouble de la personnalité frontalière et le trouble de la personnalité antisociale.

Comment faire face aux attaques relationnelles

L'intimidation relationnelle peut être une expérience traumatisante. Quand une fille se sent proche de son amie, elle est plus blessée par l'agressivité.

Comment les enfants doivent-ils faire face ?

Bien que les filles soient plus touchées par l'agression relationnelle, des études ont montré que certaines filles se rapprochent en fait de l'agresseur après l'incident. Des études montrent également que la recherche d'un soutien social est le moyen le plus efficace pour les filles de résoudre les conflits au sein d'une amitié tout en maintenant l'amitié.

Cependant, pour les adolescents dont les conflits sont malveillants et ne peuvent être résolus par eux-mêmes, ils devraient demander l'aide de leurs parents, enseignants ou conseillers.

Comment les parents peuvent-ils aider

L'intimidation est une affaire sérieuse. Qu'elle soit physique, relationnelle ou virtuelle, l'intimidation est liée à la dépression et aux idées suicidaires. Contactez l'école pour obtenir de l'aide afin d'arrêter un tel comportement.

De plus, il est essentiel que les parents manifestent leur soutien et fassent partie du réseau de sécurité de l'enfant. Adopter un style parental chaleureux et réactif est toujours bon pour les enfants, peu importe. Mais une relation parent-enfant solide est particulièrement bénéfique dans cette situation car elle peut atténuer les effets néfastes de l'intimidation.

Nous devrions également surveiller les changements de comportement chez nos enfants afin que les problèmes soient détectés tôt. Si votre enfant a un problème d'évitement scolaire ou d'autres types de comportement inquiétant, demandez immédiatement l'aide d'un professionnel.

Réflexions finales sur l'agression relationnelle

À l'heure actuelle, il n'existe aucun programme de traitement éprouvé empiriquement qui cible spécifiquement l'agressivité relationnelle chez les enfants. Bien qu'un certain nombre de programmes de prévention et d'intervention en milieu scolaire aient été créés, les chercheurs ont constaté qu'ils ne répondent toujours pas aux critères d'efficacité. Des recherches plus systématiques sur l'agression sociale chez les filles sont nécessaires.


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