Le problème d'étiqueter les enfants

Les étiquettes peuvent avoir un impact à vie sur les enfants. Pendant les années formatrices, un enfant construit son image de soi en apprenant ce qu'il sait bien faire et comment les autres le voient. Un enfant croira ce que ses parents lui disent, et il intériorise les messages que ses parents lui donnent. Apprendre à développer l'estime de soi d'un enfant en utilisant un langage positif peut faire la différence entre un enfant avec une bonne image de soi et un enfant avec une mauvaise image de soi.

Comment les étiquettes blessent

Attribuer une étiquette négative à un enfant la blesse à cause de la façon dont les enfants apprennent de 3 à 10 ans, selon le Dr Neill Neill. Un enfant dans cette tranche d'âge accepte tout ce que disent ses parents sans question, et base sa vision du monde entièrement sur les mots et opinions de ses parents. Si son parent lui dit quelque chose de méchant ou destructeur, cet enfant intériorise et accepte comme fait ce que son parent dit.

L'étiquetage à l'école

À l'école, un élève ne peut obtenir de services d'éducation spéciale sans que l'école n'attribue d'abord une étiquette. Les difficultés de cette pratique sont nombreuses, pas la moindre étant qu'une étiquette soumet l'élève à certains stéréotypes associés. Les enseignants peuvent être moins tolérants face aux écarts de conduite d'un enfant quand ils connaissent son étiquette. L'élève peut éprouver de la honte ou de la culpabilité à cause du trouble d'apprentissage et de l'étiquette.

Les étiquettes qui définissent

Un enfant peut être diagnostiqué avec divers troubles comportementaux ou de santé, et ne pas se dissocier de ces étiquettes. Un enfant avec TDAH ou asthme apprend à vivre avec ces conditions et peut y faire face, mais tristement, il apprend souvent à s'identifier par ces étiquettes. Selon The Kid Counselor, les parents de l'enfant et sa famille élargie peuvent aider en se concentrant sur les traits de caractère positifs et les forces de l'enfant au lieu de s'attarder sur sa condition.

Laisser les étiquettes derrière

Certaines étiquettes n'arrivent que parce qu'un enfant et son parent peuvent avoir des personnalités différentes et le parent ne comprend pas la personnalité de l'enfant, selon HealthyChildren.org. Un enfant que les parents disent avoir un tempérament « difficile » peut être très énergique comparé à ses parents posés. Les parents peuvent apprendre à choisir des mots positifs pour décrire le tempérament de leur enfant. C'est la responsabilité de l'adulte de modifier son style parental pour s'adapter à la personnalité de l'enfant, tout en l'aidant à comprendre quels comportements sont socialement et publiquement acceptables.

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