Maman explique pourquoi elle « méprise » les récompenses de présence et mérite une salve d'applaudissements

Les récompenses d'assiduité font partie intégrante de l'expérience des écoles publiques, mais un tweet viral amène de nombreuses personnes à repenser la tradition de longue date. Une mère qui passe par Chronicparent30 sur Twitter a récemment souligné à quel point donner la priorité à une assiduité parfaite à l'école nuit en fait à des enfants comme sa fille qui est exclue des prix et des célébrations parce qu'elle souffre d'une maladie chronique.

"Tous les enfants qui fréquentent à 100 % l'école de ma fille reçoivent un œuf de Pâques cette semaine, écrit la mère. « Le reste non. Je méprise les prix de présence. Quoi qu'il en soit, aujourd'hui, je vais acheter à ma fille, qui n'obtiendra jamais 100 % d'assistance en raison d'une maladie chronique, un énorme œuf de Pâques."

Le tweet de la mère met en évidence le défaut inhérent à la récompense d'une assiduité parfaite :ce n'est tout simplement pas un objectif réalisable pour chaque enfant.

Bien qu'il soit certainement important que les enfants soient en classe, il existe un certain nombre de circonstances qui peuvent rendre cela difficile pour certains enfants, et aucune de ces circonstances n'est la faute de l'enfant. Les enfants peuvent avoir une maladie chronique ou un handicap qui affecte leur capacité à être toujours présents en classe. De plus, ils pourraient avoir un parent ou un soignant atteint d'une maladie chronique ou d'un handicap. D'autres peuvent avoir un moyen de transport peu fiable ou des circonstances familiales difficiles qui ont un impact sur l'assiduité.

En réponse au tweet original, des centaines de personnes sont intervenues pour donner leur propre point de vue sur les récompenses de présence et pourquoi elles sont injustes.

« Les prix de présence pénalisent les enfants atteints de maladies chroniques », écrit une personne. « [Ils] pénalisent les enfants qui manquent l'école en raison de la pauvreté du ménage/d'un parent souffrant de maladie mentale/de problèmes de toxicomanie; encouragez les enfants à venir à l'école lorsqu'ils sont légèrement malades, ce qui pourrait être les premiers stades d'une maladie contagieuse grave. »

"Je me souviens avoir pleuré pendant des heures quand je n'ai pas reçu le prix d'un crayon recyclé à 4 ans parce que j'avais quatre jours de congé pour une opération cardiaque", ajoute une autre personne. "Quatre jours et j'étais de retour le lundi suivant mais toujours pénalisé. Je ne comprendrai jamais cette pratique. Votre fille mérite le plus gros œuf de Pâques."

D'autres soulignent l'absurdité de décerner des prix d'assiduité au cours d'une année au cours de laquelle des étudiants ont survécu à une pandémie mondiale, ont fait face à une maladie potentielle ou à la perte d'êtres chers et ont assumé la destruction totale de leurs routines normales .

"Je pense que chaque enfant devrait recevoir un œuf à la crème et un merci", écrit une personne. « Un grand merci massif. Pour être juste ici, pour faire face à ce qu'ils ont dû faire dans leur jeune vie l'année dernière. Qu'ils aient été à l'école un jour ou tous les jours."

Non seulement ces prix ont le potentiel de mettre les enfants mal à l'aise s'ils ne peuvent pas atteindre une assiduité parfaite, mais la recherche montre qu'ils peuvent également avoir un impact négatif sur les étudiants qui répondent aux exigences. Une étude de 2019 a examiné l'impact des bourses d'assiduité sur 15 239 élèves de la sixième à la douzième année en Californie. Fait intéressant, les chercheurs ont constaté que les bourses d'assiduité avaient souvent un « effet démotivant » sur les étudiants.

Dans l'étude, les enfants qui ont été informés qu'ils recevraient une récompense pour leur assiduité au cours des mois précédents ont fini par manquer plus d'école au cours des mois suivants. Dans une analyse de suivi, les chercheurs ont appris que de nombreux enfants qui ont reçu des prix d'assiduité ont eu l'impression qu'ils fréquentaient l'école plus souvent que leurs pairs ou que l'assiduité était exceptionnelle, plutôt que d'être l'attente. En conséquence, manquer des cours commençait à sembler plus acceptable.

La fréquentation scolaire est importante, mais les bourses d'assiduité semblent faire plus de mal que de bien à de nombreux élèves. L'assiduité n'est pas plus importante que la santé physique, mentale ou émotionnelle d'un élève, et cela ne vaut certainement pas la peine de faire en sorte que les enfants se sentent mal d'avoir manqué un cours en raison de circonstances sur lesquelles ils n'ont aucun contrôle.

Il est courant que les adultes qui travaillent aient besoin de congés de maladie et de congés personnels. Les enfants ne devraient pas non plus être punis pour avoir besoin de jours de congé. Plutôt que de faire honte aux enfants qui manquent les cours ou de prendre le risque de nuire à la motivation des enfants à venir à l'école, l'accent devrait peut-être être mis sur le soutien aux besoins uniques des enfants et sur la célébration des réalisations qui n'ont rien à voir avec le fait d'être à leur bureau 100 % du temps. .


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