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Une éducation sexuelle complète devrait commencer plus tôt que vous ne le pensez, selon des chercheurs

Une nouvelle étude remet en question la façon dont certains adultes pensent de l'éducation sexuelle. Alors que certains pensent que les leçons sur les oiseaux et les abeilles sont mieux réservées aux lycéens, une nouvelle étude révèle qu'une éducation sexuelle complète doit commencer beaucoup plus tôt que nous ne le pensons.

Des chercheurs de la Montclair State University dans le New Jersey ont examiné trois décennies de données sur les programmes d'éducation sexuelle et leurs résultats. Selon les résultats, une éducation sexuelle complète qui couvre un large éventail de sujets et est adaptée à plusieurs groupes d'âge a les meilleurs résultats pour les enfants. Ce type d'éducation sexuelle est non seulement associé à un risque moindre de grossesse chez les adolescentes et d'infections sexuellement transmissibles, mais peut également aider à prévenir les abus sexuels pendant l'enfance, la violence conjugale, l'homophobie et l'intimidation.

De plus, les chercheurs affirment qu'éduquer les enfants sur des sujets tels que le consentement et l'identité de genre peut aider à jeter les bases pour que les enfants forment des relations positives et saines plus tard dans la vie.

L'examen indique que l'école élémentaire n'est pas trop tôt pour commencer à introduire des sujets adaptés à l'âge, comme le sexe, l'anatomie et la santé. "Les études notées ici, ainsi que celle d'une classe préscolaire, soulignent que les jeunes enfants sont, en fait, tout à fait capables de comprendre et de discuter des problèmes liés à la diversité des genres, y compris les attentes de genre, la non-conformité de genre et l'oppression basée sur le genre", expliquent les chercheurs. "Ils soulignent également que le développement d'une telle compréhension nécessite un échafaudage pédagogique sur une période et pas seulement une session."

L'éducation sexuelle est un sujet controversé pour certains, mais les recherches montrent qu'une majorité de personnes sont favorables à ce que les enfants reçoivent une éducation sexuelle complète à l'école. Dans une enquête de 2019 publiée dans la revue Sex Education, 64% des près de 1000 personnes interrogées ont déclaré que l'éducation sexuelle est très importante pour les enfants du collège, et 82% ont convenu que l'éducation sexuelle est très importante au niveau secondaire. Moins de 4 % des personnes interrogées pensaient que l'éducation sexuelle n'était pas importante ou ne devrait pas du tout être enseignée à l'école.

Alors que l'éducation sexuelle est plus rare au niveau de l'école primaire aux États-Unis, certains États ont déjà commencé à l'intégrer. Dans des États comme l'Oregon, l'Iowa, le Missouri, le Rhode Island et le Wisconsin, l'éducation sexuelle fait partie des programmes des écoles élémentaires. D'autres États sont en train d'essayer d'établir l'éducation sexuelle comme une composante de l'apprentissage élémentaire. Dans l'Illinois et le Minnesota, les législateurs envisagent une législation pour commencer une éducation sexuelle complète à la maternelle.

Bien sûr, tout le monde n'est pas fan de l'éducation sexuelle précoce. En réponse à la législation de l'Illinois, un parent écrit sur Twitter :"Je retirerais mon enfant immédiatement si cela passait."

D'autres pensent que les enfants de la maternelle sont trop jeunes pour comprendre ce qu'ils apprennent. "Pensez à quand vous aviez 5 ans", écrit une personne. "C'est tellement inutile. C'est comme enseigner la formation des conducteurs à des maternelles."

L'introduction d'une éducation sexuelle complète aux élèves du primaire ne signifie pas qu'ils exploreront des sujets inappropriés ou seront exposés à des plans de cours cotés R. La recherche de l'Université de Montclair montre que l'éducation sexuelle des jeunes enfants est importante pour prévenir les abus sexuels en enseignant la propriété du corps, la sécurité personnelle et le toucher approprié.

Les chercheurs soutiennent également la mise en œuvre des normes nationales d'éducation à la sexualité (NSES), qui appellent à un programme d'études sur le genre et la sexualité fondé sur des données probantes et adapté à l'âge.

Sous la direction du NSES, les enfants de la maternelle à la deuxième année apprennent :

• Anatomie de base.
• Comment faire preuve de respect envers différents types de personnes et de familles.
• Des manières saines d'exprimer des sentiments.
• Les bases du genre.
• Comment les êtres vivants se reproduisent.

Au fur et à mesure que les enfants progressent à l'école primaire, ils en apprennent davantage sur la puberté et sur la façon de prendre soin de leur corps en mutation. Au collège et au lycée, le programme s'élargit pour inclure des discussions sur les relations saines, la grossesse et la prévention des maladies.

Chaque parent a ses propres idées sur le bon moment pour entamer des conversations sur le corps, le genre et la sexualité ; cependant, ce sont des sujets importants que chaque enfant devra éventuellement comprendre. Cette étude montre que donner aux enfants les outils nécessaires pour en savoir plus sur leur corps et leur santé en évolution et en discuter peut être vital pour leur développement physique, émotionnel et social. C'est vrai, peu importe à quel point ces conversations peuvent être gênantes ou inconfortables pour les adultes.