Préparation à la maternelle :utilisez vos pieds qui marchent

Suivre les règles

Préparation à la maternelle :utilisez vos pieds qui marchent

Il est tout à fait possible que la classe de maternelle de votre enfant ait un ensemble de règles affichées au mur. Dans chaque communauté, il doit y avoir des règles qui fournissent un certain sens de l'ordre et des limites. La communauté d'apprentissage est comme une petite société, et l'enseignant donne un sens de l'ordre et des limites cohérentes. L'un des moyens par lesquels un enseignant aide souvent les élèves à comprendre leur rôle dans la communauté d'apprentissage consiste à établir un ensemble de règles de classe.

Ce que votre enfant doit savoir
Votre enfant doit :

  • Savoir ce que signifie "suivre les règles"
  • Être capable de démontrer une bonne compréhension de ce que signifie suivre un ensemble de règles
  • Comprendre pourquoi il est important de suivre les règles
  • Avoir la capacité d'appliquer et de suivre les règles pour lui-même et pour les autres

Comment vous pouvez aider

Le respect des règles va au-delà de la maternelle. Comprendre l'idée des règles aide votre enfant à jouer à des jeux, à suivre les règles de la maison ou même à suivre les règles des endroits où vous allez. Votre enfant doit savoir que les règles sont conçues pour assurer la sécurité des gens et pour les aider à comprendre ce qu'on attend d'eux afin que chacun puisse vivre une expérience heureuse. Voici certaines choses que vous pouvez faire pour améliorer cet apprentissage :

  • Aidez votre enfant à identifier les règles dans toute sa communauté, par exemple, à la piscine ou au théâtre. Recherchez les panneaux de règles affichés et attirez l'attention de votre enfant sur ce qu'ils disent et invitez la discussion sur les règles que vous trouvez. Que signifient les règles ? A qui s'adressent les règles ? Pourquoi les responsables ont-ils ces règles ? Que peut-il arriver si vous enfreignez une règle ? Essayez d'aider votre enfant à comprendre qu'il y a des conséquences à enfreindre une règle et que le respect des règles peut être une bonne chose.
  • Suggérez à votre enfant d'établir son propre ensemble de règles pour la maison ou pour sa chambre. Aidez-le à faire un signe avec trois règles simples. Laissez votre enfant choisir les règles qu'il aimerait mettre sur le panneau. Au fur et à mesure que votre enfant vous explique quelles sont les règles, posez-lui les mêmes questions que celles mentionnées au point précédent. Aidez votre enfant à réfléchir de manière réfléchie à tous les différents types de décisions et de conséquences qui accompagnent l'élaboration de chaque règle.
  • Pendant que vous aidez votre enfant à créer et à découvrir des règles, parlez-lui des types de règles qui pourraient exister à l'école. Posez des questions réfléchies qui aident votre enfant à réfléchir à la manière dont il devra respecter les règles de la classe.
  • Invitez votre enfant à jouer à des jeux qui impliquent quelques règles simples. Ceux-ci peuvent inclure des jeux inventés ou des jeux de société. Essayez de garder l'expérience positive afin que le respect des règles ne soit pas automatiquement associé à une expérience négative.

Aidez votre enfant à avoir une perspective saine sur le rôle des règles dans sa vie. Après tout, il va en rencontrer beaucoup.

Réfléchir, réviser, revisiter
Lorsque vous aidez votre enfant à inventer des règles, à trouver des règles et à en discuter, essayez de vous concentrer sur le respect du rôle que jouent les règles dans nos vies. Les enfants peuvent voir les règles en noir et blanc, bien et mal, sans comprendre leur but. Bien que cela fasse naturellement partie de son développement, vous souhaitez également aider votre enfant à comprendre que les règles ont plus de sens que ce que vous pouvez ou ne pouvez pas faire.

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