Préparation à la maternelle : Les gens sont différents
Préparation à la maternelle : Les gens sont différents
Non seulement les gens ont différents types de possessions, ils peuvent aussi avoir des apparences différentes. Alors que votre enfant part pour la maternelle, il rencontrera très probablement d'autres enfants dont la peau, les cheveux ou les yeux sont différents. Certains enfants seront plus grands et d'autres plus petits. Certains enfants peuvent avoir d'autres différences physiques et avoir besoin de l'aide d'un fauteuil roulant ou d'un appareil auditif pour fonctionner.
Ce que votre enfant devrait savoir
Votre enfant devrait savoir :
- Que toutes les personnes ne sont pas faites exactement de la même façon
- Que chaque personne est spéciale et mérite d'être traitée avec gentillesse et respect, peu importe en quoi elle est différente
Comment vous pouvez aider
Cherchez des opportunités pour que votre enfant construise des relations avec des enfants qui sont d'une race différente ou ont des capacités différentes.
- Passez du temps avec les grands-parents et d'autres membres de la famille élargie pour aider votre enfant à construire des expériences positives avec des gens qui sont différents en âge ou en taille.
- Impliquez-vous dans des groupes locaux qui touchent un large éventail d'enfants et d'adultes de différentes races et capacités. Cela peut aider votre enfant à construire des connexions et relations positives avec d'autres qui sont différents.
Les jeunes enfants peuvent naturellement développer des peurs ou être un peu appréhensifs quand ils sont autour de gens différents d'eux-mêmes. En construisant des relations qui traversent les frontières de la race ou des différences physiques, les enfants développent des perspectives plus saines et une appréciation pour les autres malgré les différences.
Réfléchir, Réviser, Revoir
Au fur et à mesure que vous et votre enfant entrez en contact avec des enfants ou des adultes qui sont clairement différents des gens que votre enfant a l'habitude de côtoyer, observez les réactions de votre enfant et parlez-lui de ses sentiments, de son sens de la curiosité et de ses perspectives. En prenant note des réactions et perspectives de votre enfant, vous serez mieux à même d'évaluer les types de façons dont vous devez l'aider à se sentir confiant avec les autres et à les accepter.
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