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Rétroaction positive dans le sport

Q Notre enfant de six ans est un excellent joueur de T-ball. Notre fils aime rejouer et parler de ses réalisations dans le jeu. Après les matchs, il dit:"Mec, tu as vu jusqu'où j'ai frappé ce coup de circuit?" ou, "J'ai fait quatre retraits contre cette équipe." Nous essayons de l'amener à se concentrer sur la performance de l'équipe, le développement des compétences et l'esprit sportif. Comment pouvons-nous garder notre fils ancré lorsqu'il est trop excité par sa performance, tout en lui fournissant les commentaires positifs dont il a besoin ? A À cet âge, votre fils est très « imbu de lui-même ». À l'heure actuelle, il n'y a pas beaucoup d'expériences de vie aussi excitantes pour lui que de frapper des coups de circuit dans un match de T-ball, surtout avec la présence de ses parents. Je pense que vous pouvez trouver le bon équilibre entre répondre avec enthousiasme à ses succès au baseball et le «convaincre» de voir le jeu comme plus qu'une vitrine pour ses talents.

Je ne lui dirais pas d'arrêter d'être enthousiasmé par sa performance, ou d'arrêter de montrer votre propre enthousiasme face à ses succès. Cependant, je ne traiterais pas chaque coup de circuit qu'il frappe ou chaque attrape qu'il fait comme s'il s'agissait du coup ou de l'attrape gagnant du dernier match des World Series. Si vous vous souvenez toujours de vous concentrer sur ses efforts plutôt que sur ses grandes réalisations, alors vous lui envoyez un message indiquant que vous appréciez ses efforts et le fait qu'il passe un bon moment plus que vous n'appréciez ses coups de circuit. Si vous lui communiquez que vous êtes enthousiasmé ou satisfait de lui uniquement lorsqu'il "réussit" de manière significative, il doutera de lui-même s'il n'atteint pas toujours le même niveau de performance.

En parlant du match avec lui par la suite, je me ferais un devoir de commenter ses compétences en développement ("Garçon, tu cours définitivement plus vite autour des buts ces jours-ci." "Tu regardes vraiment la balle quand elle frappe la chauve-souris.") tout en notant son plaisir à propos de ses coups de circuit, etc. s'améliorait et qui était un coéquipier de soutien. Je renforcerais toujours votre appréciation de son esprit sportif et du soutien de ses coéquipiers.

Vous pouvez modéliser ce type de processus de pensée et de comportement dans votre vie quotidienne en vous assurant de vous concentrer sur les efforts des gens et pas seulement sur leurs "coups de circuit". Votre garçon grandira en sachant que vous lui offrirez toujours des mots encourageants, appréciant ses efforts et son enthousiasme pour tout ce qu'il entreprend. Il saura que s'il frappe avec trois coureurs à la base, ou s'il réussit un tournoi du Grand Chelem pour gagner le match, vous honorerez qui il est.