Maintenir une attitude positive

Q Mon fils de cinq ans a des problèmes de comportement à la maternelle. Il est bruyant et ne fait pas ce que le professeur demande quand il s'agit de s'installer, mais il fait son travail scolaire et aide les autres enfants. Il est très sociable, mais son comportement de recherche d'attention pourrait commencer à déranger les autres enfants. Il a été envoyé au bureau plusieurs fois, en vain.

Le directeur, l'enseignant et le psychologue de l'école disent tous qu'il est très intelligent et qu'ils ne peuvent pas décider pourquoi il ne se conforme pas. Nous attendons un rendez-vous avec un pédopsychologue pour le faire évaluer. Notre fils peut être très charmant et serviable et il a beaucoup de grandes qualités, mais depuis qu'il a eu trois ans, il a été assez difficile. Que puis-je faire ?

A Vous faites toutes les bonnes choses pour votre fils. Vous écoutez le personnel de l'école et impliquez d'autres professionnels à l'extérieur de l'école pour obtenir de l'aide. Vous ne parlez pas de parler avec votre pédiatre des comportements de votre fils, mais vous voudrez peut-être aussi l'impliquer dans les discussions. Les médecins peuvent ajouter une perspective différente lorsque des problèmes de comportement font l'objet d'une enquête.

En attendant votre rendez-vous avec le psychologue, mettez en place un système (si vous n'en avez pas déjà) pour vous concentrer sur les comportements positifs de votre fils à l'école avec un suivi à la maison. Sélectionnez un comportement (en utilisant sa voix "intérieure", peut-être) sur lequel travailler et demandez à l'enseignant de vous envoyer une note quotidienne pour vous faire savoir comment il a fait. Une bonne journée peut vous rapporter une histoire supplémentaire au coucher ou une promenade autour du pâté de maisons juste avec vous; deux ou trois bonnes journées dans une semaine peuvent mériter d'avoir un ami pour jouer le week-end.


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