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Modification du comportement pour les enfants

Les enfants vont développer des problèmes de comportement à la maison et à l'école pour une variété de raisons, telles que des difficultés émotionnelles , éducatives ou environnementales . Alors que les comportements indésirables créent suffisamment de frustration pour l'enfant acting-out et pour les autres dans sa vie , le problème est susceptible de se poursuivre sans une intervention appropriée . Une méthode pour traiter de ces questions est la modification du comportement , qui se appuie sur les principes de la théorie de conditionnement opérant - BF Skinner . L'objectif pour l'utilisation de ces techniques est d'accroître les comportements positifs tout en éliminant les comportements négatifs .
Goal Setting

Le processus de formation de comportement est progressive , ce est pourquoi la modification du comportement comprend généralement un plan de court et à long terme objectifs à long terme . Si un enfant refusait de faire des devoirs que ce soit, des objectifs à court terme seraient axées sur une augmentation progressive du travail scolaire achèvement. L'objectif à long terme serait pour elle de remplir tous les devoirs qui lui sont assignées . Tous les objectifs doivent être mesurables , par exemple , " Susie achèvera au moins 50 pour cent de ses missions cette semaine . " En travaillant progressivement vers le changement souhaité , la confiance se appuie à chaque réalisation , et les objectifs à long terme devenir plus réaliste.

Nous apprenons comportements par les résultats qu'ils le filet de
renforcement positif pour nous , de sorte que les plans de modification du comportement comprennent récompense pour les comportements positifs . Les récompenses peuvent être aussi simple que la louange verbale ou aussi complexe comme un week-end au parc d'attractions. Ils devraient , cependant, être approprié à la réalisation . Les représentations visuelles de récompenses et de nets progrès sont utiles à la maison et à l'école . En colorant ou de placer des autocollants sur les cartes pour chaque réalisation , l'enfant peut voir son propre progrès et de voir combien plus il est proche de recevoir sa récompense .
Renforcement négatif

le renforcement négatif avec des enfants diffère de ce que le terme implique --- ce ne est pas une punition . Selon Kelly B. Cartwright , Ph.D. , chercheur développement de l'enfant , une récompense pour les enfants est notre accord pour éliminer quelque chose qu'ils trouvent désagréables , si seulement temporairement . Si l'enfant qui a du mal à faire leurs devoirs ne aime pas faire son corvée quotidienne de la vaisselle , son parent peut consentir à laver la vaisselle pendant une semaine si elle rencontre son premier but de devoirs à court terme. Ce est de supprimer temporairement quelque chose de l'enfant perçoit comme négative, ce qui l'encourage à travailler vers l'adoption du comportement positif .
La sanction et l' extinction

Bien que le renforcement négatif soi ne est pas une punition , modification du comportement ne inclut des conséquences négatives pour les comportements indésirables . La répression est l'application de conséquences négatives pour les comportements indésirables , comme la suspension des privilèges de téléphone d'un adolescent si elle ne est pas scolaire complète . Certains enfants vont agir parce qu'elle résulte de l'attention , bien que l'attention négative , des parents et des enseignants , qui est quand "extinction" peut être plus approprié que la punition. Extinction ignore les explosions ou la délivrance d'un " time-out" Quand un enfant pleurniche ou agit dans une tentative de manipuler les autres .
Considérations

La cohérence est essentielle avec modification- comportementale --la enfant doit savoir à quoi se attendre en retour de ses comportements , que ce soit récompenser ou la conséquence . Dans certains scénarios , la thérapie cognitivo-comportementale peut être plus bénéfique que de la modification du comportement , car il se concentre sur les deux comportements et processus de pensée . Se il vous plaît demander l'aide d'un thérapeute agréé si votre enfant est aux prises avec des problèmes émotionnels et /ou comportementaux à la maison ou à l'école .