Comment aider les enfants autistes avec des transitions
Les enfants avec un trouble du spectre autistique , si le syndrome d'Asperger ou d'autisme classique, prospèrent sur routine Mais la vie est pleine de changements , comme l'école de départ ou le déplacement d'une activité à une autre . Ces transitions peuvent être mal à l'aise ou perturber les enfants autistes , surtout se il n'y a pas de soutien mis en place pour faire des transitions semblent moins stressant ou difficile . Les stratégies de transition de réduire la quantité de temps de transition , accroître les comportements appropriés et améliorer la réussite des activités entourant les transitions
. Les choses dont vous aurez besoin
annexe
minuterie
Pen et du papier
stockage
Instructions de boîte
1
Créer un calendrier pour votre enfant . Inclure les images et le texte limitée , donc les travaux de planification comme une aide visuelle pour votre enfant . Mettez l'horaire de votre enfant dans un dossier à prendre à l'école ou par la poste dans sa chambre ou sur le frigo à la maison . Permettez à votre enfant de choisir entre deux activités et l'ordre des activités chaque fois que possible , suggère Erik Young, M.Ed., LPC , écrivant pour GoodTherapy.org . Cette collaboration peut réduire l'anxiété de l'enfant autiste en augmentant son sentiment de contrôle et en éliminant l'incertitude de son horaire . Passez par le calendrier plusieurs fois dans la journée comme un rappel pour votre enfant .
2
Préparez votre enfant pour les transitions à la fois verbalement et visuellement . Ne pas simplement dire , " Le temps d'aller chez le médecin , " sans aucun avertissement . Au lieu de cela , permettez à votre enfant le temps de se préparer mentalement pour le changement. Commencez avec un signal verbal , comme « Nous partons pour le bureau du médecin dans 15 minutes. " Définir une minuterie , de sorte que votre enfant peut voir combien de temps reste . Rappelez-lui à mi-parcours que lorsque le minuteur sonne , il est temps d'aller . Lorsque le temps est écoulé , suite à la transition , de sorte que votre enfant apprend le concept que lorsque la cloche sonne , il est temps de changer .
3
Utilisez un premier rappel /puis visuelle transitions. Ecrire "First" au sommet d'un morceau de papier et "ensuite" au sommet d'une autre pièce . Mettez une image de ce premier événement se produit sur la première feuille de papier , et de mettre une autre image de la deuxième événement sur le deuxième morceau de papier. Cette stratégie montre une séquence des événements et permet aux enfants autistes de se préparer à un changement .
4
Utilisez des objets de transition , comme l'image d'un emplacement. Distribuez votre enfant cette image pour lui montrer où il est prévu d'aller . Il peut transporter cette image avec lui tout au long de la transition comme une référence , et il peut mettre l'image dans un endroit désigné une fois qu'il atteint sa destination .
5
Prenez votre enfant à une nouvelle garderie, école , aire de jeux, un cabinet de médecin ou un autre emplacement pour permettre à votre enfant autiste de se habituer à elle . Prenez le temps de présenter votre enfant aux enseignants et au personnel .
6
Parlez à votre enfant à l'avance de tous les événements susceptibles de perturber une routine normale . Par exemple , se préparer à une nouvelle visite de thérapie d'abord expliquer à votre enfant où vous allez et ce que vous allez faire. Ceci définit la stratégie attentes pour votre enfant .
7
Utilisez une boîte "fini" pour aider votre enfant si elle doit interrompre une activité à commencer une autre . Cette boîte sert un emplacement fixe pour votre enfant de mettre ses affaires avant de passer à une autre activité . Votre enfant sera probablement sentir à l'aise en sachant qu'elle peut revenir à ces articles plus tard, et elle sait où les trouver .
8
Alternez entre les activités privilégiées et non privilégiés . Votre enfant autiste pourrait veulent pas arrêter de jouer pour qu'il puisse prendre un bain , mais se il sait qu'il obtient 10 minutes de temps de jeu après son bain , il sera probablement plus motivés pour compléter l'activité non - préféré afin de revenir à une une préféré .
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