Comparaison des différences de personnalité entre garçons et filles
Si vous élevez à la fois des garçons et des filles, il peut être intéressant d'observer comment les deux genres développent leurs personnalités distinctes, et vous vous demandez peut-être si ces formations sont dues au genre ou à l'éducation. Des différences de personnalité existent entre garçons et filles, et certaines situations font réagir différemment les garçons et les filles face aux tâches ou sujets.
Motivations pour l'apprentissage
Des différences significatives existent dans la façon dont les filles et les garçons apprennent, selon l'Association nationale pour l'éducation unisexe. En fait, ces différences sont plus prononcées que les différences d'âge. Par exemple, la plupart des écoles américaines séparent les classes élémentaires sur la base de l'âge. Mais il existe des traits de personnalité spécifiques au genre qui affectent l'apprentissage des enfants, selon l'Association nationale pour l'éducation unisexe. Par exemple, la motivation peut être un facteur d'apprentissage, dans le sens où les filles sont plus préoccupées par le fait de plaire aux adultes, comme les parents et enseignants, tandis que les garçons sont moins motivés à étudier à moins que le sujet ne les intéresse personnellement.
Profondément dans la réflexion
Des recherches sur les IRM de 500 garçons et filles en bonne santé ont été menées pour voir comment les jeunes cerveaux se développent, selon des scientifiques des Instituts nationaux de la santé. Les scientifiques ont découvert que les garçons et les filles ont des processus de pensée différents. Les filles étaient quelque peu meilleures pour mémoriser et réciter des listes de mots, tout en étant plus habiles pour les tâches exigeant de la dextérité des doigts et de la rapidité de pensée. Les garçons, en revanche, étaient meilleurs pour résoudre des tâches spatiales, comme arranger des blocs pour former des motifs.
Oser la discipline
Les garçons et les filles réagissent différemment à la discipline, explique Paula Spencer pour CNN. Les garçons semblent plus difficiles à discipliner, mais cela peut être parce que l'ouïe des garçons n'est pas aussi bonne que celle des filles dès la naissance, et cette différence continue de croître avec l'âge. L'ouïe des filles est plus sensible dans la gamme de fréquences critique pour la discrimination de la parole, et donc les centres verbaux dans le cerveau des filles se développent plus rapidement. En conséquence, le ton et la hauteur dans les louanges ou avertissements disciplinaires reçoivent une réponse différente des garçons et des filles. Cette différence développementale cause un « étiquetage erroné du comportement normal comme problématique ».
En toute honnêteté
Les garçons et les filles peuvent être différents concernant l'honnêteté. Les garçons ont tendance à être très directs et honnêtes quand il s'agit de leurs goûts ou de savoir s'ils vont continuer à s'engager dans certaines situations. Les filles, en revanche, acceptent poliment des situations qu'elles n'aiment peut-être pas pour ne pas être impolies. En conséquence, la professeure Susan Witt de l'Université d'Akron a dit à ABC News : « Les filles sont trop empressées d'être gentilles, et les garçons trop directs. »
-
Ce sont les années de maternelle où les capacités langagières des enfants décollent vraiment. À 5 ans, bien que votre enfant dâge préscolaire ne puisse pas sengager dans une discussion politique, il sera capable de communiquer clairement et de compre -
Poser les fondations Comment faire aimer les mathématiques à vos enfants En matière de mathématiques, la plupart des enfants américains ne font tout simplement pas la note. Une étude récente menée sur des élèves de 4e et 8e année par les American Ins -
Quel que soit le type de job de garde denfants que vous envisagez — nounou, au pair, aide maternelle, baby-sitter — vous devrez dabord vous assurer que vous pouvez bien travailler avec lenfant que vous garderez et ses parents. Vous devrez aussi vérif
