Étapes du développement : votre enfant à 4 ans

La plupart des enfants atteignent les jalons dans les normes, mais certains plus vite, d'autres plus lentement. Beaucoup atteignent certains jalons (ex. langage) plus tôt mais développent d'autres compétences normalement.

Votre enfant d'âge préscolaire a besoin de beaucoup de sommeil. À 4 ans : 10 à 13h par jour. Il peut faire une sieste, mais souvent plus de sieste à 4 ans.

Si vous devez le réveiller la plupart des matins et qu'il est grognon ou fatigué le jour, il a probablement besoin de plus de sommeil.

Une alimentation saine aide aussi à grandir et se développer. Normal que certains soient difficiles ou traversent une phase difficile.

Si vous êtes inquiet sur un aspect du développement, parlez à votre médecin.

Jalons physiques et moteurs

À 4 ans, votre enfant est probablement propre. Il sait se laver mains/visage, et avec aide, se brosser les dents. Il s'habille seul, mais lacets et boutons peuvent être difficiles.

Il améliore ses compétences ballon, tricycle, crayons, ciseaux, dessin. Il apprend l'équilibre sur un pied et à sauter.

Les enfants d'âge préscolaire sont curieux de leur corps et celui de la famille, ce qui fait partie des jeux « papa-maman » ou « docteur ».

Les jeux sexuels d'enfants sont très fréquents à cet âge et début école primaire. C'est partie de leur curiosité générale sur les corps.

Lisez sur les jeux sexuels d'enfants et comment en parler.

Si vous êtes inquiet sur le comportement de votre enfant pendant ces jeux ou comment il en parle/parle du corps, parlez à votre médecin ou un professionnel de santé qualifié.

Jalons émotionnels

Entre 3 et 4 ans, votre enfant comprend mieux que son corps et ses sentiments lui appartiennent. Il a aussi un sens de ce que c'est d'être heureux ou triste.

C'est l'âge où ils gèrent mieux leurs émotions. Meilleures compétences communication = parlent de leurs besoins/envies, donc moins de crises.

Ils développent l'estime de soi, ce qui aide à gérer tristesse/inquiétude.

Votre enfant se fait des amis et aime jouer en petits groupes car il comprend comment jouer et ce qui est acceptable.

Très courant d'avoir des amis imaginaires, fruit d'imagination saine. Vous pouvez reconnaître un nom/description d'un livre, TV, jouet, ou l'ami peut être totalement imaginé. Votre enfant arrêtera quand il sera prêt.

Jalons cognitifs et langagiers

À 4 ans, attendez des conversations avec plusieurs centaines de nouveaux mots en phrases de 6+ mots.

À 4 ans, les enfants d'âge préscolaire généralement :

  • comprennent la plupart des consignes sur choses/lieux familiers (« pose ta tasse sur la table »), et sont compris par les autres
  • reconnaissent et nomment objets/parties d'objets dans livres et réalité
  • comprennent concepts de comparaison (« grand/petit », « fin/épais »), lieux (« dans », « sous »)
  • récitent comptines et chantent chansons connues
  • posent beaucoup de questions sur le monde — « pourquoi », « où », « quand »
  • commencent à identifier/copier lettres, chiffres, couleurs
  • commencent à comprendre le temps
  • connaissent et disent leur nom et âge

Le langage de votre enfant se développe très vite. En savoir plus sur le développement du langage.

Aider le développement de votre enfant

Votre enfant d'âge préscolaire aimera courir, rouler, culbuter — tout ça dépense énergie et aide à gérer émotions. Donnez-lui plein d'occasions de courir. Encouragez jeu dans sable/boue, « salissant ».

Il aimera aussi probablement :

  • dessin, peinture — expriment et motivent créativité. Aidez en fournissant crayons, feutres, peintures, papier
  • déguisements, jeux de faire-semblant
  • lecture avec vous, chants, comptines, danse
  • cuisine avec vous — introduit nombres, concepts poids/taille
  • construction avec blocs

Si vous êtes inquiet

Bien que chaque enfant ait son rythme, la plupart devraient avoir ces compétences et en profiter à 4 ans.

Parlez à votre médecin/infirmière si vous avez des inquiétudes sur ces jalons ou si votre enfant de 4 ans :

  • n'utilise pas de phrases de +3 mots
  • parle sans s'arrêter, ne prend pas la parole à tour de rôle
  • ne semble pas comprendre consignes en 2 parties (« assieds-toi sur ta chaise et prends ton livre »)
  • ne fait pas semblant en jouant
  • semble réagir de façon explosive à petites choses ou quand vous le laissez
  • trébuche souvent en marchant/courant
  • ne progresse pas avec crayons/feutres, ne dessine pas formes simples
  • a du mal à s'habiller ou aller aux toilettes
  • ne semble pas voir ou entendre
  • a perdu des acquis

Vaccinations

À 4 ans : vaccin contre diphtérie, tétanos, coqueluche acellulaire et polio (DTPa-IPV).

Renseignez-vous sur le programme de vaccination australien.

Previous:

Next:

beautéÉducationSantéEstomacSanté