Jalons de développement - votre enfant à 5 ans

Tous les enfants sont différents, et ils atteignent leurs jalons de développement à des moments différents. Si votre enfant n'a pas atteint chaque étape, vous devrez peut-être simplement leur donner un peu plus de temps. Mais si vous êtes préoccupé par le développement de votre enfant, parler à leur médecin ou enseignant, ou une infirmière de la santé de l'enfant.

Votre enfant d'âge préscolaire a besoin de beaucoup de sommeil. Si votre enfant de 5 ans ne fait plus de sieste diurne, ils ont encore besoin de 10 à 13 heures de sommeil par nuit. Si vous devez les réveiller presque tous les matins et qu'ils sont grincheux ou fatigués pendant la journée, votre enfant peut avoir besoin de plus de sommeil.

Développement physique et des compétences

Le jeu est un moyen important pour votre enfant d'apprendre. Les enfants d'âge préscolaire continuent d'apprécier et de développer des compétences dans les domaines suivants :

  • jouer à des jeux de simulation ou de « faire semblant »
  • en chantant, danser et jouer
  • saut, sauter en arrière et sauter en courant
  • lancement, donner des coups de pied et attraper des balles
  • se balancer et grimper

À la maison, votre enfant de 5 ans trouvera des choses comme s'habiller, aller aux toilettes, prendre un bain et se brosser les dents (sous surveillance) devient de plus en plus facile. Ils utiliseront des fourchettes et des cuillères en toute confiance et pourront utiliser des couteaux pour des tâches simples.

Ils amélioreront également leur motricité fine, comme l'utilisation de trombones ou de ciseaux sécuritaires pour les enfants, écrire des lettres et leur nom et dessiner des personnes avec 8 à 10 parties du corps.

Votre enfant peut également aider avec des tâches simples comme mettre la table.

Jalons émotionnels

Votre enfant est susceptible d'être détendu à l'idée d'être loin de vous, surtout si c'est pour jouer avec un ami. A présent, votre enfant apprendra la valeur des amis et se sentira bien quand ses amis seront heureux.

Ils pourraient commencer à se comporter d'une manière qui favorise l'amitié, par exemple en disant « désolé » et en acceptant les règles. Mais même les enfants qui sont heureux d'être loin de leurs parents pendant de courtes périodes peuvent se sentir anxieux à l'idée de commencer la maternelle ou l'école.

Lisez à propos de l'entrée à l'école.

Bien que votre enfant d'âge préscolaire puisse parfois sembler exigeant, vous remarquerez probablement qu'ils font moins de crises de colère à mesure que leur capacité à communiquer s'améliore.

Les jalons de la réflexion et de la communication

Les enfants d'âge préscolaire apprennent la différence entre le fantasme et la réalité. Ils apprennent et utilisent des centaines de mots supplémentaires, en phrases de 6 mots ou plus et peut se relayer dans une conversation avec un groupe de personnes et raconter des blagues. Ils commencent à raconter des histoires sur ce qui leur est arrivé, même si les détails peuvent ne pas être dans le bon ordre.

A 5 ans, les enfants d'âge préscolaire peuvent généralement :

  • comprendre le sens des contraires (« haut » et « bas », 'sombre et lumineux')
  • identifier les chiffres et les lettres dans le désordre
  • compte jusqu'à 10
  • parler d'idées et de sentiments
  • identifier plusieurs couleurs
  • utilisez plus de mots de connexion tels que « quand » et « mais » et des adjectifs comme « drôle » ou « jolie »
  • comprendre et commencer à utiliser des mots pour expliquer des émotions plus complexes, comme « confus » ou « déçu »
  • utiliser des mots pour expliquer ce qui se passe dans leur cerveau, comme « je ne sais pas » ou « je ne me souviens pas »

Certains enfants commencent à parler d'événements du passé, présent et futur d'ici leur cinquième anniversaire. Votre enfant de 5 ans pourrait commencer à cacher la vérité ou même à mentir, ce qui n'est pas inhabituel. Par exemple, ils peuvent dire, "Je ne l'ai pas fait" s'ils pensent qu'ils auront des ennuis pour quelque chose qu'ils ont fait.

Ils commencent à reconnaître la différence entre les garçons et les filles et pourraient jouer aux « papas et aux mamans ». Leur curiosité pour leur corps et celui de leurs amis peut conduire à des jeux sexuels d'enfants. C'est normal, mais si vous êtes préoccupé par la façon dont votre enfant agit ou parle de jeux sexuels ou de son corps, parlez-en à votre médecin ou à un autre professionnel de la santé qualifié.

Apprenez-en davantage sur le développement de la parole chez les enfants.

Aider le développement de votre enfant

Votre enfant apprend en explorant et en expérimentant de nouvelles situations, donc ça aide si vous pouvez les laisser faire, même quand ils semblent lutter un peu. Soyez enthousiaste et enthousiaste à l'idée que votre enfant commence l'école et essayez de ne pas lui faire savoir si vous avez des inquiétudes concernant son entrée ou son installation à l'école.

Vous pouvez également:

  • encouragez le jeu qui utilise de l'énergie - le jeu brutal et les jeux de course et de balle en plein air
  • prendre du temps pour un jeu créatif avec la peinture, stylos ou crayons; musique, instruments de musique ou jouets; déguisements et danse; et autres métiers
  • lire, chanter et réciter des rimes avec eux
  • encouragez-les à jouer à des jeux qui aident à développer des compétences sociales comme partager et se relayer
  • cuisiner avec votre enfant

Si vous êtes concerné

Si vous avez des questions ou des préoccupations concernant le développement de votre enfant, parlez-en à votre médecin ou à votre infirmière en santé infantile. Vous devez contacter votre médecin si votre enfant de 5 ans :

  • ne développe pas les compétences de conversation
  • ne semble pas comprendre les commandes en trois parties telles que « prenez votre livre, pose-le sur la table et asseyez-vous avec moi'
  • ne veut pas jouer avec d'autres enfants
  • semble avoir peur, malheureux ou triste la plupart du temps
  • agit de manière agressive sans raison apparente
  • est facilement distrait et ne peut se concentrer sur rien pendant plus de quelques minutes
  • ne fait pas semblant pendant le jeu
  • beaucoup de voyages, ne peut pas se tenir sur un pied pendant plus de 2-3 secondes, ou ne s'améliore pas pour attraper un objet
  • ne semble pas pouvoir utiliser de petits objets comme des crayons ou des ciseaux sans danger pour les enfants
  • ne peuvent pas manger ou s'habiller eux-mêmes
  • ne peut pas copier ou dessiner des images simples
  • n'a pas de préférence claire pour sa main droite ou gauche
  • a du mal à voir ou à entendre
  • ne peuvent plus faire des choses qu'ils pouvaient faire à la fois

Vaccination

Aucun vaccin n'est dû lorsque votre enfant atteint l'âge de 5 ans. En savoir plus sur les vaccins et leur date d'échéance.

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