Qu'est-ce que le stade pré-moral du développement moral ?
L'éducation morale suscite débats dans l'éducation et la psychologie de l'enfant, surtout face à la hausse des suicides d'ados, crimes, grossesses précoces, drogues. Les tendances pointent vers des problèmes de valeurs morales et sociales. Comprendre le développement pré-moral et les stades aide éducateurs et parents à adresser les comportements et peut-être infléchir les tendances.
Historique
Jean Piaget (psychologue XXe) a initié l'étude du développement moral chez l'enfant. Pour lui, la moralité est un processus de développement à mesure qu'on comprend les règles et attentes sociales. Lawrence Kohlberg (1958) a élargi la théorie, proposant que la maturité morale prend plus de temps et la divisant en six stades.
Prémisse
Les stades de développement moral posent que le raisonnement moral (fondement du comportement éthique) se déploie en six stades. Selon les théories du développement de l'enfant, le nouveau-né naît sans conscience (amoral, ni moral ni immoral). La moralité s'apprend de la société et de l'environnement.
Âge
Les enfants traversent généralement le stade pré-moral vers 2-7 ans. Bien que centré sur l'enfance, des adultes peuvent fonctionner au stade 1. Exemple classique en cours de développement : soldats de la Shoah exécutant des ordres sous menace de punition sans en questionner la moralité.
Stade pré-moral (ou préconventionnel)
Premier stade : le comportement est motivé par la douleur ou le plaisir. Deux sous-stades :
1) L'enfant évite la punition physique en se soumettant à l'autorité, surtout si rétorsion physique (fessée). Il associe action → conséquence physique.
2) L'enfant commence à voir la justice dans les actions, bonnes ou mauvaises.
Critiques
La théorie de Kohlberg a été critiquée : focalisation sur la pensée morale, mais écart entre savoir ce qu'il faut faire et agir réellement. Accent mis sur la justice, alors que soin, compassion, sentiments influencent aussi la décision. Biais culturel occidental (droits individuels vs communauté) : d'autres cultures ont des perspectives différentes non prises en compte.
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