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Quels sont les moyens les plus efficaces pour les parents d'enseigner aux enfants l'éducation aux médias

Je adore ou qu'on déteste , les médias a tissé son chemin dans notre culture et a exigé que les parents abordent sa présence dans la vie de leurs enfants. Comme si la parentalité ne étaient pas déjà assez compliqué ! Cependant , parce que la télévision , les films, les jeux vidéo , les ordinateurs et toutes les annonces qui vont de pair avec eux peut avoir un rôle important dans la formation des enfants , il est important d'enseigner l'éducation aux médias pour les enfants. Aidez votre enfant à comprendre la sécurité des médias , développer les compétences de la pensée critique , la distinction entre le fantasme et la réalité , et ne oubliez pas le monde extérieur des médias à se engager finalement avec elle , d'une manière saine à puce .
Filtrer le contenu
Soyez conscient de ce des sites , des spectacles et des jeux de vos visites de l'enfant , montres et pièces de théâtre.

Avant tout , vous voulez que votre enfant soit en sécurité lors de l'engagement avec les médias . Vérifiez les notes inscrites pour films, spectacles , jeux et applications pour assurer contenu adapté à l'âge de votre enfant . Limiter son exposition à un contenu violent qui peut non seulement être inquiétant de jeunes téléspectateurs , dit que les parents de CPE , mais enseigne aussi pauvres les compétences de résolution de problèmes avec peu ou pas de conséquence . Surveiller la sécurité en ligne de votre enfant , ainsi , en gardant les paramètres de contenu adaptées à l'âge en place sur votre navigateur Internet . Mettre l'accent sur l'importance de protéger ses informations avec l'utilisation de mots de passe, noms d'écran et un partage limité des informations personnelles en ligne .
Gardez la conversation
Parler de médias avec votre enfant encourage la pensée critique .

Maintenir un dialogue ouvert avec votre enfant à faire des médias un actif plutôt qu'un passif, expérience. Posez vos questions de l'enfant au sujet de ses personnages préférés et les moins préférées et des histoires . Parlez de la façon dont les personnages ne résoudre leurs problèmes , si ce ne est par la violence , et qui se rapproche le plus et sont moins efficaces . Discuter et comparer la façon dont les histoires sont racontées dans les médias , compte tenu de point de vue, la musique , le style d'animation et d'autres éléments de caractère. Analyser les publicités et autres annonces ensemble, discuter qui chacun objectifs publicitaires et comment l'annonceur tente d'envoyer son message
Dissiper la magie
initier les enfants aux médias de télévision et d'autres de " . Retour histoire " .

comme la technologie progresse , les effets spéciaux deviennent plus augmentation de la vie-comme et écrans de visualisation de la taille et de la prévalence . Mais lui-même les médias ne est pas plus " "réelle . Dans le cadre de l'éducation aux médias , enseigner à vos enfants l'importance de séparer le fantasme de médias de la réalité de la vie . Partager avec eux des images ou des histoires de cinéma et de télévision équipages . La recherche ainsi que le processus derrière la création d'un jeu de l'application ou de la vidéo . Regarder un documentaire sur la façon dont un film préféré de la vidéo a été faite . Soulignez régulièrement que peu importe combien réaliste, ce que l'on voit à l'écran est un produit de l'invention et ne doit pas être pris à la lettre - . Même si elle est basée sur une histoire vraie
éloigner de l'écran
éteindre la télévision enseigne une autre leçon importante à l'éducation aux médias .

Alors que les médias peuvent contribuer beaucoup au développement culturel et social de l'enfant , il doit en aucun cas supplanter l'interaction humaine et des expériences de la vie réelle . Une partie de l' éducation aux médias de votre enfant comprend apprendre à gérer la quantité de temps passé devant un écran . Envisager d'appliquer une limite de temps hebdomadaire pour l'utilisation des médias de votre enfant . Une stratégie pour l'application de ces limites est d'attribuer un certain nombre de puces ou des billets représentant des blocs de temps; par exemple, la valeur d'un billet peut égaler une demi- heure de temps de média. Votre enfant peut alors choisir d'enregistrer ou " encaisser " ses jetons tout au long de la semaine . À la fin de chaque semaine , émettre une petite récompense pour les puces de restes ou des billets . Encouragez vos enfants à passer leur non- médias de temps à lire , la création artistique , jouer à des jeux et passer du temps à l'extérieur.