Qu'est-ce qui compose votre identité ?

Une personne se demandant ce qui la rend unique peut se demander : « Qui suis-je ? » Lors de cet auto-examen, elle pense à ses valeurs morales, ses caractéristiques, ses actions qui la différencient des autres. L'identité personnelle, contrairement à une empreinte digitale ou un cheveu, est sujette à changement.

Pour comprendre qui vous êtes et comment vous en êtes arrivé à votre stade d'identité actuel, il faut comprendre plusieurs facteurs contributifs présentés dans différentes théories en psychologie.

Nature et identité

Pour l'identité, la nature = ce qui est transmis génétiquement biologiquement. Couleur des yeux, longueur/texture des cheveux, teint, taille et autres traits physiologiques font partie de votre nature et influencent qui vous êtes sans votre choix.

 La nature est si cruciale pour l'identité que chez le médecin on vous demande vos antécédents et ceux de vos proches, car les troubles génétiques sont souvent héréditaires.

Nature et image de soi

À l'adolescence, vous comparez vos traits naturels à ceux des autres. Vous valorisez certains traits selon les valeurs sociétales. Cette phase de comparaison fonde l'estime de soi et devient un facteur de l'identité personnelle.

C'est aussi le stade où l'on décide d'adopter ou non des comportements stéréotypés liés à certains traits. Ex : stéréotypes sur les blondes, ou que tous les grands hommes devraient jouer au basket.

Culture (nurture) et identité

La théorie de la culture (nurture) pour l'identité affirme que c'est votre environnement qui façonne principalement le cadre de votre identité personnelle. Le comportement des adultes dans votre famille, quartier, église, école explique pourquoi vous êtes comme vous êtes, selon cette théorie.

Point important : l'environnement est changeable, et c'est votre acceptation de son influence qui fait de vous un « produit de votre environnement ». C'est pourquoi un enfant d'un quartier mal éduqué peut améliorer ses notes dans un meilleur système scolaire. Et pourquoi un enfant dans un tel quartier peut avoir d'excellentes notes malgré l'environnement.

Stades psychosociaux d'Erikson

Les 8 stades psychosociaux d'Erikson expliquent comment l'identité se forme tout au long de la vie. Richard Niolon, Ph.D., suggère de simplifier : les 4 premiers stades = comprendre le monde; les 4 suivants = se comprendre par rapport au monde.

À chaque stade, l'identité est façonnée par une « influence nourricière » : parent, institution sociale, pairs, monde en général. Selon comment vous interprétez ces interactions — louanges, corrections, approbations, encouragements — vous formez l'identité que vous avez aujourd'hui et celle vers laquelle vous tendez demain.

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