Comment apprendre les sons des voyelles aux enfants
Comprendre la phonétique est la compétence de base pour bien lire. Enseigner les sons des voyelles se fait idéalement en combinant entrées auditives et visuelles. Il est donc vital de faire lire et écouter les sons voyelles via histoires et chansons. Commencez par les voyelles brèves avec exemples simples, puis passez aux voyelles longues et règles plus complexes.
Instructions
Choisissez une histoire adaptée à l'âge avec des rimes et lisez-la à voix haute. Avant de lire, dites aux enfants d'écouter attentivement car ils doivent identifier quelque chose de spécial. Après la lecture, demandez ce qu'ils ont observé. Écoutez toutes les réponses, donnez des indices si besoin, guidez-les vers le fait que l'histoire contient des rimes.
Écrivez quelques mots qui riment au tableau. Commencez par le son « a » bref : chat, rat. Demandez d'autres mots qui sonnent pareil : « bat », « fat », « sat », « rat » (anglais) / en français : « chat », « rat », « tas », « bras ». Notez toutes contributions et faites dire les mots en chœur. Répétez pour chaque voyelle : « e », « i », « o », « u ».
Parcourez des sites comme Songs for Teaching pour trouver des chansons amusantes sur les voyelles. La musique est excellente pour faire comprendre les voyelles. Téléchargez et faites écouter ces chansons pour chaque voyelle. Encouragez à apprendre et chanter.
Téléchargez et imprimez des fiches d'exercices sur les sons voyelles depuis TeachNology, KidZone. Ces fiches contiennent mots et images pour chaque son. Les enfants colorient en disant les mots.
Pratiquez chaque son voyelle via des mots le contenant jusqu'à aisance. Introduisez progressivement les règles de prononciation selon la position de la voyelle dans le mot. Ex : phrases « J'aime les cookies », « Il y avait une petite fille ». Attention aux sons « I » et « a ». Expliquez : voyelles isolées disent leur nom. Voyelles seules en fin de mot disent leur nom. Exemples : « moi », « lui », « elle » (adapté français).
Passez aux règles complexes : règle des deux voyelles. Écrivez « bateau », « gateau », « pièce », « nièce », « siège », « tête ». Faites dire à voix haute. Observez : deux voyelles ensemble, mais seule la première se prononce.
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