Comment enseigner voyelles Enfants

Comprendre la phonétique est la compétence de base d'un enfant doit acquérir pour être capable de bien lire. Enseigner aux enfants les voyelles est mieux réalisée avec une combinaison d'entrées audio et visuelles . Par conséquent , il est essentiel d' avoir des enfants lire et écouter les voyelles à travers des histoires et des chansons . Tout en enseignant voyelles , commencer par voyelle courte sons , en utilisant des exemples faciles à comprendre, et passer plus tard à voyelle longue plus compliqué sons et d'autres règles de voyelles .
Instructions
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Choisissez une histoire d' âge approprié qui a des mots qui riment et le lire à haute voix dans la salle de classe . Avant de commencer la lecture, dire aux enfants d'écouter attentivement car ils ont d'identifier quelque chose de spécial à propos de l'histoire . Lorsque vous avez terminé avec la lecture , demandez aux enfants de dire ce qu'ils ont observé dans l'histoire . Écoutez toutes les réponses , fournissant des indices si nécessaire , et lentement guider les enfants vers le fait que l'histoire contient des mots qui riment.
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Notez quelques mots qui riment sur ​​le tableau noir . Commencez avec des mots avec le court voyelle "a " son comme chat et mat , et de demander aux enfants de penser à d'autres mots qui sonnent de la même . Vous trouverez probablement les dire des mots comme « chauve-souris », « gras», « assis » et « rat" . Notez toutes leurs contributions et ont les enfants dire ces mots à haute voix en chœur . Répétez cet exercice pour chacun des autres voyelles : "e ", " i ", " o" et " u"
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Parcourir sites Internet tels que des chansons pour l'enseignement (Voir la Ressource . 1 ) de trouver des chansons amusantes sur les voyelles et leurs sons . La musique est un excellent moyen d' amener les enfants à comprendre les voyelles . Télécharger et jouer ces chansons pour chaque voyelle que vous enseignez aux enfants . Encouragez-les à apprendre et chanter la chanson .
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télécharger et imprimer les feuilles de calcul voyelles sonores provenant de sites Web tels que teachnology et KidZone (voir Ressources 2 et 3 ) . Ces fiches contiennent des mots et des photos de chaque voyelle . Demandez aux enfants de colorier ces images comme ils disent les mots .
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Pratiquez chaque voyelle par l'utilisation de mots avec ces sons jusqu'à ce que les enfants sont à l'aise d'identifier chaque son . Introduire progressivement enfants les règles de voyelles prononçant selon l'endroit où la voyelle est situé dans le mot . Par exemple , demandez aux enfants de dire des phrases telles que «Je aime les cookies " et , " Il y avait une petite fille. " Attirer leur attention sur le son des voyelles "I" et " a. " Expliquez que les mots qui sont voyelles autonomes disent leur propre nom . Expliquer le concept de la façon dont les voyelles seule qui viennent à la fin d'un mot -dire leur propre nom . Donnez des exemples de mots tels que «moi», «il» et «elle».
6

plomb les enfants de ces règles simples aux plus complexes telles que la règle de la double voyelle. Écrivez des mots comme «bateau », « chèvre », « pièce », « nièce », « siège » et « la chaleur » et demandez aux enfants de dire les mots à haute voix. Demandez-leur d'observer comment il ya deux voyelles , mais seul son de la première est prononcé .

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