Comment la peinture renforce les compétences motrices
Si l'idée de votre enfant qui peint vous fait penser au désordre plus qu'à autre chose, peindre avec différents matériaux et outils renforce une grande variété de compétences motrices importantes, selon une fiche de l'école Bing de Stanford intitulée « Le potentiel de la peinture : explorer un matériau de base ». La peinture est une activité que votre enfant peut commencer tout-petit et continuer toute l'enfance. En changeant sa position corporelle et ses outils en grandissant, il continuera à renforcer de nouvelles compétences motrices.
Peindre debout
Peindre à un chevalet ou simplement debout devant un grand carton aide votre enfant à développer la motricité globale en peignant avec tout le bras tout en maintenant son équilibre debout, selon l'école Bing de Stanford. Peindre de grandes surfaces renforce aussi l'intégration visuo-motrice, ou coordination œil-main, car il doit constamment réévaluer comment ses coups de pinceau créent une image plus grande. Utiliser un petit rouleau renforce la coordination motrice en exigeant de maintenir la pression en roulant une ligne de peinture.
Peindre en pinçant
Peindre en maintenant une pince pincée renforce la motricité fine et la coordination, selon le site de ressources en ergothérapie pédiatrique PediaStaff.com. Mélangez une cuillère à café de poudre de gélatine colorée avec quelques gouttes d'eau et laissez votre enfant utiliser des mini-guimauves comme outil de peinture. Pincer la guimauve en pointillant ou traçant sur le papier renforce les petits muscles des doigts et mains. Autre façon de renforcer la pince : diluez quelques gouttes de colorant alimentaire et laissez votre enfant appliquer des gouttes d'eau colorée sur le papier avec un compte-gouttes.
Peinture aux doigts
Une des premières façons de peindre pour les enfants est aux doigts. Qu'il utilise de la peinture aux doigts du commerce ou faite maison (fécule de maïs et colorant), appliquer de la pression avec son doigt couvert de peinture renforce la motricité fine et la coordination œil-main, selon le centre de ressources en ergothérapie Therapy Street for Kids. Encouragez-le à faire des points isolés avec son doigt en plus de traits et lignes. La concentration et la précision pour faire un point unique avec le bout du doigt renforcent aussi la coordination œil-main et le contrôle moteur fin.
Différents outils
Contrairement à son doigt ou un bâtonnet de bois rigide, un pinceau ou une plume n'appliquera pas bien la peinture si elle met trop de pression sur la pointe ou bouge l'outil trop vite. Les mouvements précis nécessaires avec des outils de peinture flexibles renforcent la motricité fine et la coordination œil-main. Pour les jeunes tout-petits, un gros pinceau à large manche est un bon outil de transition de la peinture aux doigts vers un pinceau traditionnel plus fin, selon Therapy Street for Kids. La taille plus épaisse renforce le contrôle moteur de la main et du poignet.
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