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Comment communiquer avec un retard de langage Enfant

Un enfant qui ne développe pas les compétences de communication à un rythme normal est considéré comme ayant un retard de la parole . Un enfant de la parole retardé peut être difficile de communiquer avec comme il ne sera pas capable de se exprimer verbalement. Cependant , il existe d'autres méthodes pour communiquer avec l'enfant qui se appuient sur des indices verbaux au lieu des mots parlés . Cette méthode de communication est appelé suppléance à la communication
. Choses que vous devez
Papier Crayon

caméra (en option )
Instructions
Utilisation communication spontanée systèmes
1

Voir l'enfant à des indices visuels . Par exemple , l'enfant peut faire un visage particulier quand il est triste ou en colère . Cherchez ce repère visuel à l'avenir .
2

enseigner les gestes courants de l'enfant . Par exemple , en secouant la tête oui et non, en montrant des objets qu'il veut ou tout geste vous souhaitez être utilisé à la maison .
3

Utilisez le langage corporel avec votre propre discours . Quand vous dites le mot , pointez vers le haut. Lorsque vous êtes satisfait , ne oubliez pas sur- exagérer avec un regard heureux sur votre visage . L'enfant va revenir sur ces indices et peut commencer à imiter ce qu'il voit.
4

Utiliser le langage des signes dans la maison . La langue des signes peut être utilisé pour des mots, des sentiments ou des besoins qui ne peuvent être exprimés verbalement. Encouragez l'enfant à utiliser des mots avec la langue des signes , si possible.
Utilisation Aided Systems
Communication 5

Demander à l'enfant transporter un ordinateur portable et un crayon lorsque cela est possible .
6

Si l'enfant a des difficultés à exprimer verbalement quelque chose, demandez-lui de l'écrire sur le papier .
7

Créer un livre photo . Si l'enfant ne peut pas écrire ou de se exprimer par des mots , un livre photo peut être utilisé . Au lieu d'écrire le mot , l'enfant peut vous montrer une photo de l'objet ou le sentiment qu'ils essaient de transmettre.
8

inventaire des objets dans votre maison et de choisir quelques-uns des favoris de l'enfant . Vous pouvez le faire en apportant une variété d'objets à l'enfant et les avoir soulignent leurs favoris.
9

Prenez des photos des objets ou dessiner sur des cartes d'index.
10

Placez les photos dans un livre ou un autre format qui est plus facile pour l'enfant à utiliser . L'enfant peut maintenant montrer la carte photo quand il veut discuter de l'objet photographié .